ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

Հայտարարություններ > Ուսումնական հաստատությունների

«HMC Projects» կրթաթոշակային ծրագիր` ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Նոյեմբերի 11, 2019
Ուսումնական հաստատությունների
Մեկնարկել է Բրիտանական «HMC Projects» կրթաթոշակային ծրագրի   2019-2021 թթ գրանցման փուլը: Մասնակիցներն ընտրվում են մրցութային կարգով։ Դիմորդները պետք է բավարարեն հետևյալ պահանջները` լինեն ՀՀ քաղաքացի, 2020 թվականի սեպտեմբերին պետք է լրացած լինի 16 տարեկանը, գերազանց տիրապետեն անգլերեն լեզվին, ունենան բարձր առաջադիմություն, ծնողների եկամուտը միասին չպետք է գերազանցի GBP 30000։…

ՀՀ իրավաբանների համար

Օգոստոսի 29, 2019
Ուսումնական հաստատությունների
Չիկագո - Քենթի իրավաբանական քոլեջը հայտարարում է իրավագիտության մագիստրոսի ծրագիր Վրաստանում (ք. Թբիլիսի) և ԱՄՆ-ում (Չիկագո) 75% -100% կրթաթոշակների տրամադրմամբ։ Դիմումների վերջնաժամկետը երկարաձգվել է՝ սահմանվելով մինչև ս․թ․ սեպտեմբերի 15-ը։ Հայտարարությունները (հայերենով և անգլերենով) կցվում են։

ՀՀ իրավաբանների և այլ մասնագետների համար (նոր հայտարարություն)

Հուլիսի 3, 2019
Ուսումնական հաստատությունների
Ստացիր 75% և 100% չափով ուսումնական կրթաթոշակ Չիկագո-Քենթի իրավաբանական քոլեջի իրավագիտության մագիստրոսի ծրագիր համար Վրաստանում (ք. Թբիլիսի) և ԱՄՆ-ում (Չիկագո): ԱՄՆ-ում հիմնադրված Չիկագո-Քենթի իրավաբանական քոլեջը Կովկասում Ամերիկյան Իրավունքի Դպրոցի հետ համատեղ, հայտարարում է երկու փոխկապակցված ծրագրեր ՀՀ իրավաբանների համար ՝ երաշխավորված 100% և 75% կրթաթոշակի տրամադրմամբ. 1. Ամերիկյան իրավունքի դպրոցի…

ՀՀ իրավաբանների և այլ մասնագետների համար

Մայիսի 10, 2019
Ուսումնական հաստատությունների
Ստացիր 75% և 100% չափով ուսումնական կրթաթոշակ Չիկագո-Քենթի իրավաբանական քոլեջի իրավագիտության մագիստրոսի ծրագիր համար Վրաստանում (ք. Թբիլիսի) և ԱՄՆ-ում (Չիկագո) ԱՄՆ-ում հիմնադրված Չիկագո-Քենթի իրավաբանական քոլեջը Կովկասում Ամերիկյան Իրավունքի Դպրոցի հետ համատեղ, հայտարարում է երկու փոխկապակցված ծրագրեր ՀՀ իրավաբանների համար ՝ երաշխավորված 100% և 75% կրթաթոշակի տրամադրմամբ. 1. Ամերիկյան իրավունքի դպրոցի…

Հեղինակային կրթական ծրագրերով ամենամյա մայիսյան 14-րդ ստեղծագործական հավաք

Մայիսի 8, 2019
Ուսումնական հաստատությունների
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը դպրոցների ներկայացուցիչներին հրավիրում է մասնակցելու Հեղինակային կրթական ծրագրերով ամենամյա մայիսյան 14-րդ ստեղծագործական հավաքին (2019թ. մայիսի 13-17)։ Հավաքի ծրագրին, խնդիրներին, աշխատակարգին և մասնակցության պայմաններին ծանոթանալու համար կարելի է այցելել կրթահամալիրի կայք՝ https://mskh.am/am/83337։ Հրավերը կցվում է։

Մանկավարժական նորարարության «Բարեկամություն» աշնանային բաց ճամբար

Հոկտեմբերի 25, 2018
Պաշտոնական Ուսումնական հաստատությունների Սփյուռքի
«Մխիթար Սեբաստւսցի» կրթահամալիրում հոկտեմբերի 30-ից նոյեմբերի 2-ը կազմակերպվում Է «Բարեկամություն 2018» մանկավարժական նորարարության ամենամյա աշնանային բաց ճամբարը` Երևանում և արտագնա՝ նախաձեռնողների հրավերով։ Ճամբարը որոշված Է կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով, ՀՀ ԿԳՆ պատվերով իրականացվող 2018թ. աշխատանքներով, կազմակերպվում Է կրթահամալիրի աշխատողների արհեստակցական կազմակերպության գործընկերությամբ։ Ճամբարի մասնակիցները հանրակրթության կազմակերպման խնդիրներով, նորարարությամբ հետաքրքրվող մանկավարժական…

ՓՈՔՐԻԿ ԻՇԽԱՆ կրթահամալիրը հայտարարում է ընդունելություն

Մայիսի 22, 2018
Ուսումնական հաստատությունների
«ՓՈՔՐԻԿ ԻՇԽԱՆ» կրթահամալիրը  հայտարարում է ընդունելություն I-XII դասարաններում, 2018-2019 ուս. տարվա համար: Կրթահամալիրը հիմնադրվել է  2000թ.- ին: Բաղկացած է 4 ուսումնական համակարգերից` նախակրթարան, տարրական դպրոց,  միջին և ավագ դպրոցներ:  Կրթահամալիրի առանձնահատկություններն են` հանրակրթական խոր գիտելիքներ հեղինակային  ծրագրեր 3 օտար լեզուների խորացված ուսուցում անհատական մոտեցմամբ` տարբերակված ուսուցում հոսքային ուսուցում ավագ դպրոցում…

«Ոզնի-2018» ամենամյա համակարգչային մրցույթի եզրափակիչ փուլի հայտարարությունը և ժամանակացույցը

Մայիսի 14, 2018
Ուսումնական հաստատությունների
Մայիսի 17-ին  Ձեռնարկությունների ինկուբատոր հիմնադրամի Հայ-հնդկական ՏՀՏ գերազանցության կենտրոնում տեղի  կունենա  «Ոզնի-2018» ամենամյա համակարգչային մրցույթի եզրափակիչ փուլը (ժամանակացույցը կցվում է): Հասցեն՝ ք.Երևան,Ալեք Մանուկյան 1,   (Երևանի պետական հանալսարան, Մաթեմատիկայի և մեխանիկայի Ֆակուլտետ) Մրցույթի տեղեկատվական աջակից` Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոն Մրցույթի գլխավոր աջակից՝  Հայ-հնդկական ՏՀՏ գերազանցության կենտրոն Ուշադրություն 1. Մրցույթին պետք է ներկայանալ նշված ժամից առնվազն 15…

Ի գիտություն. Ամառային "JUST DILIJAN IT!" ծրագրին մասնակցելու կրթաթոշակների տրամադրման ժամկետը երկարաձգվել է

Մայիսի 7, 2018
Ուսումնական հաստատությունների
2018 թվականին "Scholae Mundi Armenia" հիմնադրամը հայտարարում է ամառային "JUST DILIJAN IT!" երկշաբաթյա կրթական ծրագրին մասնակցելու 20 կրթաթոշակների տրամադրման մասին։ Ծրագիրը հիմնված է կերպարվեստի եւ թատերական արվեստի, բնական գիտությունների, համակարգչային տեխնոլոգիաների, սպորտի եւ դիզայնի հեղինակային դասընթացների վրա: Փորձառու մասնագետների ղեկավարությամբ երեխաները իրենց համար կբացահայտեն հետաքրքիր կրթական ծրագրի, սպորտային միջոցառումների եւ…

Երուսաղեմի Ժառանգավորաց Վարժարան եւ Ընծայարան. ընդունելություն 2018-2019

Մարտի 13, 2018
Ուսումնական հաստատությունների
Երուսաղեմի Ժառանգավորաց Վարժարան եւ Ընծայարան կարող են դիմել 14 եւ 15 տարեկան հայորդիներ։ Դիմորդները Երուսաղեմի Ժառանգավորաց Վարժարան եւ Ընծայարան ընդունվելու համար հանձնում են քննություն հետևյալ առարկաններից. 1.   Հայոց լեզու (գրավոր) 2.   Հայ գրականություն (գրավոր) 3.   Հայոց պատմություն (գրավոր) 4.   Երաժշտություն (երգեցողություն, երաժշտական ընդունակություն, ռիթմի զգացողություն) 5.   Քրիստոնեական գիտելիքներ (հարցազրույց)   Դիմումները…

Բրիտանական համալսարաններ դիմելու նոր հնարավորություն

Մարտի 13, 2018
Ուսումնական հաստատությունների
2018 թվականի փետրվարի 21-ին Քեմբրիջի համալսարանի գնահատման կենտրոնի ընդունելության քննությունների  ատեստավորման բաժնի կողմից «Այբ» դպրոցը հայտարարվեց միջազգային քննական կենտրոն։ Կենտրոնում կարելի է հանձնել 21 քննություն, որոնք հնարավորություն կտան ընդունվելու Քեմբրիջի համալսարան և մի քանի այլ անգլիական համալսարան տարբեր մասնագիտական ուղղվածություններով։ Քննություններն ընդգրկում են արևելագիտություն, բժշկություն, տնտեսագիտություն, գրականություն, պատմություն, մաթեմատիկա, փիլիսոփայություն,…

Ինֆորմատիկայի ուսուցչի թափուր աշխատատեղ «Փոքրիկ Իշխան» կրթահամալիրում

Հունվարի 23, 2018
Ուսումնական հաստատությունների
«Փոքրիկ Իշխան» կրթահամալիրը հայտարարում է մրցույթ ինֆորմատիկայի ուսուցչի թափուր աշխատատեղի համար։ Մրցույթին կարող են մասնակցել այն մանկավարժները, ովքեր բավարարում են հետևյալ պահանջներին` ունեն համապատասխան բարձրագույն կրթություն հանրակրթական առարկայական չափորոշիչների և ծրագրերի իմացություն առարկայի դասավանդման և գնահատման մեթոդաբանության իմացություն թիմով աշխատելու և համագործակցելու կարողություն …

Ռուսաց լեզվի  ուսուցչի թափուր աշխատատեղ «Փոքրիկ Իշխան» կրթահամալիրում

Հունվարի 23, 2018
Ուսումնական հաստատությունների
«Փոքրիկ Իշխան» կրթահամալիրը հայտարարում է մրցույթ ռուսաց լեզվի  ուսուցչի թափուր աշխատատեղի համար։ Մրցույթին կարող են մասնակցել այն մանկավարժները, ովքեր բավարարում են հետևյալ պահանջներին` ունեն համապատասխան բարձրագույն կրթություն հանրակրթական առարկայական չափորոշիչների և ծրագրերի իմացություն առարկայի դասավանդման և գնահատման մեթոդաբանության իմացություն համակարգչային բազային գիտելիքներ …

Ուսուցիչների թափուր աշխատատեղեր «Երևակ» կրթահամալիրում

Օգոստոսի 8, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
«Երևակ» կրթահամալիրը հայտարարում է մրցույթ ուսուցչի թափուր տեղի համար։ Աշխատանքի են հրավիրվում մաթեմատիկայի, քիմիայի, կենսաբանության, ինֆորմատիկայի և պատմության ուսուցիչներ։   «Երևակ» կրթահամալիրը հայտարարում է մրցույթ մանկապարտեզի դաստիարակի թափուր տեղի համար։ Հեռ. 098502525, 010739476

Ուսուցիչների թափուր աշխատատեղեր «Փոքրիկ Իշխան» կրթահամալիրում

Հուլիսի 18, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
«Փոքրիկ Իշխան» կրթահամալիրը հայտարարում է մրցույթ  դասվարի, ինֆորմատիկայի և ֆիզիկայի  ուսուցիչների թափուր աշխատատեղերի համար։                                     Մրցույթին կարող են մասնակցել այն մանկավարժները, ովքեր բավարարում են հետևյալ պահանջներին` ունեն համապատասխան բարձրագույն կրթություն դպրոցում աշխատելու մինիմում 3 տարվա մանկավարժական ստաժ հանրակրթական առարկայական չափորոշիչների և ծրագրերի իմացություն առարկայի դասավանդման և գնահատման մեթոդաբանության իմացություն թիմով…

Կկայանա «ՈԶՆԻ 2017» մրցույթի մրցանակաբաշխությունը

Հունիսի 5, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
Մամուլի հաղորդագրություն Ս/թ հունիսի 6-ին,  ժամը 13:00-ին  Մերգելյան ինստիտուտի «Երևան Էքսպո» ցուցահանդեսային  համալիրում  տեղի կունենա  «Ոզնի»  ամենամյա համակարգչային մրցույթի մրցանակաբաշխությունը: Մրցույթի նպատակն է բացահայտել աշակերտների համակարգչային կարողություններն ու հմտությունները, հնարավորություն տալ նրանց համակարգչային ծրագրերի միջոցով արտահայտելու իրենց նորորարական գաղափարները, ստուգելու սեփական կարողությունները ստեղծել հարթակ մարզերի և մայրաքաղաքի ուսուցիչների համագործակցության և…

«Քվանտ» վարժարանը աշխատանքի է հրավիրում դասվարների օգնականների

Հունիսի 5, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
«Քվանտ» վարժարանը ընդլայնվելու կապակցությամբ աշխատանքի է հրավիրում դասվարների օգնականների։ Մասնագիտական կրթությունը պարտադիր է, աշխատանքային փորձը՝ ցանկալի։  Դիմելու համար խնդրում ենք մինչև ս/թ հունիսի 15-ը լրացնել կից դիմումի ձևը և ուղարկել hr@quantum.am էլհասցեով` նամակի «առարկա» (“subject”) հատվածում նշելով այն հաստիքի անունը, որի համար դիմում եք: Բեռնել դիմումի ձևը...

Ամառային դպրոց «Մաթեմատիկա և կիրառություններ»

Հունիսի 1, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
Երևանի պետական համալսարանի մաթեմատիկայի և մեխանիկայի ֆակուլտետը, համագործակցելով Հայաստանի ամերիկյան համալսարանի ճարտարագիտական քոլեջի հետ, ս.թ. հունիսի 27-ից հուլիսի 4-ը կազմակերպում է «Մաթեմատիկա և կիրառություններ» 4-րդ ամառային դպրոցը, որն անցկացվելու է Ծաղկաձորի «Համալսարան» հյուրանոցում: Դպրոցին մասնակցելու համար գրանցման վերջնաժամկետը հունիսի 4-ն է: Դպրոցի հետ կապված այլ մանրամասներ, ինչպես նաև գրանցման հղումը կարելի է գտնել դպրոցի կայքում՝ 

«Ոզնի-2017» եզրափակիչ փուլի մասնակիցների ցանկը և ժամանակացույցը

Մայիսի 5, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
Ս/թ. մայիսի 12-ին  Ձեռնարկությունների Ինկուբատոր Հիմնադրամի Հայ-հնդկական ՏՀՏ գերազանցության կենտրոնում տեղի  կունենա «Ոզնի-2017» ամենամյա համակարգչային մրցույթի եզրափակիչ փուլը:  Հասցեն՝ ք.Երևան, ԱլեքՄանուկյան 1, Երևանի պետական հանալսարանի Մաթեմատիկայի և մեխանիկայի Ֆակուլտետ: Մրցույթի («Ոզնի-2017», «Ոզնի-2017-Աղվես») ժամանակացույցը և մասնակիցների ցուցակները կցվում են: Խնդրում ենք  1. Մինչև մայիսի 10-ը հաստատել մրցույթի մասնակցությունը` ուղարկելով «Հաստատում եմ» հաղորդագրությունը vozni.mrcuyt@gmail.com էլ. հասցեին:…

Հարցում ուսումնական գործընթացում, ինչպես նաև ՀՀ դպրոցներում  ուսումնական նյութերի մշակման ընթացքում ՏՀՏ կիրառման վերաբերյալ

Ապրիլի 4, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
Հարգելի ուսուցիչ, Համաշխարհային բանկի կողմից ֆինանսավորված ծրագրի շրջանակում անցկացվում է հարցում ուսումնական գործընթացում,  ինչպես նաև ՀՀ դպրոցներում  ուսումնական նյութերի մշակման ընթացքում տեղեկատվական և հաղորդակցության տեխնոլոգիանների (ՏՀՏ) կիրառման վերաբերյալ: Ուրախ կլինենք տեղեկանալ՝ ինչ սարքեր, հարթակներ կամ ՏՀՏ միջոցներ եք կիրառում կամ կցանկանայիք կիրառել դասավանդման ընթացքում: Սա կօգնի պատկերացում կազմել գործող լավագույն…

«Ոզնի-2017» ամենամյա համակարգչային մրցույթ «Աղվես» ծրագրով

Մարտի 23, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
Մեկնարկել է «ՈԶՆԻ 2017» ամենամյա դպրոցական համակարգչային մրցույթը: «Ինստիգեյթ ուսումնական կենտրոն» հիմնադրամի ստեղծած խաղերի ծարագրավորման ծրագրի իմացությամբ երեխաները հնարավորություն ունեն «Աղվես» ծրագրով իրենց գիտելիքները դրսևորել «ՈԶՆԻ 2017» համակարգչային մրցույթի շրջանակներում: Աշխատանքների և դիմում-հայտերի ընդունման վերջնաժամկետը ապրիլի 15-ն է: Մասնակցության պայմանները նկարագրված է կից ֆայլում:  

«Ոզնի-2017» ամենամյա համակարգչային մրցույթ

Մարտի 21, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
Մեկնարկել է «Ոզնի-2017» ամենամյա համակարգչային մրցույթը    Մրցույթին կարող են մասնակցել այն աշակերտները, ովքեր հմտորեն տիրապետում են ներքոնշյալ ծրագրերին և ունեն նորարարական մտքեր.   6-րդ դասարան       Paint 7-րդ դասարան       Microsoft office PowerPoint 8-րդ դասարան       Microsoft office Word 9-րդ դասարան       Photoshop 10-րդ դասարան     Microsoft office Excel   Աշխատանքների և դիմում-հայտերի…

Մրցույթ ռուսաց  լեզվի ուսուցչի թափուր տեղի համար

Մարտի 17, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
«Երևակ» կրթահամալիրը 2016-2017ուստարվա համար հայտարարում է մրցույթ ռուսաց  լեզվի ուսուցչի թափուր տեղի համար: Մասնակցելու  համար անհրաժեշտ  է   դպրոցի էլ. փոստին ուղարկել ինքնակենսագրություն:    Հասցե՝  Անդրանիկի 4   Հեռախոս՝ 374-10  73  94  76                         098   50  25  25  Էլ.փոստ՝  info@yerevakkrt.am ՏՆՕՐԵՆՈՒԹՅՈՒՆ

Պատմությունը հնագետի և ազգագրագետի աչքերով

Մարտի 15, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
ԵՊՀ պատմության ֆակուլտետի Հնագիտության և ազգագրության ամբիոնը և ֆակուլտետի Ուսանողական  գիտական ընկերությունը(ՈւԳԸ) հրավիրում են մասնակցելու «Պատմությունը հնագետի և ազգագրագետի աչքերով» երկօրյա դասընթացին։ Դասընթացը բոլոր նրանց համար է, ովքեր հետաքրքրվում են տարբեր քաղաքակրթությունների ու մշակույթների պատմությունով,  ուզում են բացահայտել հնագույն մարդկանց, նրանց զբաղմունքները, արվեստն ու մշակույթը։  Դասընթացը նպատակ ունի զարգացնելու մասնակիցների…

Մրցույթ՝ դասվարի և դաստիարակի թափուր տեղի համար

Հունվարի 31, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
«Երևակ» կրթահամալիրը 2016-2017ուստարվա համար հայտարարում է մրցույթ դասվարի և դաստիարակի թափուր տեղի համար: Մասնակցելու  համար անհրաժեշտ  է   դպրոցի էլ. փոստին ուղարկել ինքնակենսագրություն:    Հասցե՝  Անդրանիկի 4   Հեռախոս՝ 374-10  73  94  76,  098   50  25  25  Էլ.փոստ՝  info@yerevakkrt.am ՏՆՕՐԵՆՈՒԹՅՈՒՆ

Ինովացիոն պորտալում տեղեկատվական նյութերի մշակման, տեղադրման նպատակով ՀԱՊՀ-ն հայտարարում է խորհրդատուների ընտրության մրցույթի հայտարարության ժամկետի երկարացման մասին

Հունվարի 11, 2017
Ուսումնական հաստատությունների
Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանը (ՀԱՊՀ) «Հայաստանի բարձրա­գույն կրթության նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի» շր­ջա­նակներում իրակա­նաց­վող «Տեխնոլոգիական ինովա­ցիոն հարթակ» դրամաշնոր­հային ծրագրով նախատեսված Ինովացիոն պորտալում տեղեկատվական նյութերի մշակման, տեղադրման նպատակով հայտարարում է 3 խորհրդատուների ընտրության մրցույթ հետևյալ ուղղություններով. Ադմինիստրատիվ մասի մշակման գծով խորհրդատու   Պորտալում տեղադրվող  հայերեն նյութերի մշակման ու տեղադրման գծով խորհրդատու   Պորտալի անգլալեզու տարբերակի…

Ինովացիոն պորտալում տեղեկատվական նյութերի մշակման, տեղադրման նպատակով ՀԱՊՀ-ն հայտարարում է խորհրդատուների ընտրության մրցույթ

Դեկտեմբերի 16, 2016
Ուսումնական հաստատությունների
Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանը (ՀԱՊՀ) «Հայաստանի բարձրա­գույն կրթության նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի» շր­ջա­նակներում իրակա­նաց­վող «Տեխնոլոգիական ինովա­ցիոն հարթակ» դրամաշնոր­հային ծրագրով նախատեսված Ինովացիոն պորտալում տեղեկատվական նյութերի մշակման, տեղադրման նպատակով հայտարարում է 3 խորհրդատուների ընտրության մրցույթ հետևյալ ուղղություններով. Ադմինիստրատիվ մասի մշակման գծով խորհրդատու   Պորտալում տեղադրվող  հայերեն նյութերի մշակման ու տեղադրման գծով խորհրդատու   Պորտալի…

Անվճար դասընթացներ մաթեմատիկա առարկայից

Նոյեմբերի 7, 2016
Ուսումնական հաստատությունների
«Քվանտ» վարժարանը կազմակերպում է մաթեմատիկայի անվճար հեռավար դասընթացներ 6-9-րդ դասարանների այն աշակերտների համար, ովքեր ցանկանում են մասնակցել «Oժտված երեխաներ - Քվանտ 2017» մրցույթին և համալրել վարժարանում անվճար կամ արտոնյալ պայմաններով սովորող աշակերտների շարքը։ Դասընթացները բացառիկ հնարավորություն կտան մասնակիցներին խորացնելու իրենց գիտելիքները մաթեմատիկա առարկայից և լրջագույն ձեռքբերումներ ունենալու ոչ միայն այս մրցույթում։…

Գիտաժողով մաթեմատիկայի և ֆիզիկայի ուսուցիչների համար

Հոկտեմբերի 24, 2016
Ուսումնական հաստատությունների
Գիտաժողով մաթեմատիկայի և ֆիզիկայի ուսուցիչների համար 24-10-2016   Հոկտեմբերի 29-ին՝ ժամը 12:00-ին, ԵՊՀ-ին առընթեր Ա.Շահինյանի անվան ֆիզմաթ դպրոցում մեծ գիտնական Արտաշես Շահինյանի 110-ամյակի առթիվ կազմակերպվում է գիտաժողով մաթեմատիկայի և ֆիզիկայի ուսուցիչների համար: Օրակարգ՝ 12:00 - լիագումար նիստ - Արտաշես Շահինյան - տեսաֆիլմ, - Կյանքն ու գործունեությունը- զեկուցող՝…

ՀԱՊՀ-ն հայտարարում է «Տեխնոլոգիական ինովացիոն հարթակ» դրամաշնորհային ծրագրով նախատեսված Անձնակազմի վերապատրաստման նպատակով խորհրդատուների ընտրության մրցույթի ժամկետի երկարացման մասին

Հոկտեմբերի 17, 2016
Ուսումնական հաստատությունների
Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանում (ՀԱՊՀ) «Հայաստանի բարձրագույն կրթության նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի» շրջանակներում իրականացվող «Տեխնոլոգիական ինովացիոն հարթակ» դրամաշնորհային ծրագրով նախատեսված Անձնակազմի վերապատրաստման նպատակով խորհրդատուների ընտրության մրցույթի  հայտարարության ժամկետի երկարացման մասին Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանը (ՀԱՊՀ) «Հայաստանի բարձրագույն կրթության նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի» շրջանակներում իրականացվող «Տեխնոլոգիական ինովացիոն հարթակ» դրամաշնորհային ծրագրով նախատեսված Անձնակազմի…

Մրցույթ` տեխնոլոգիայի ուսուցչի թափուր տեղի համար

Հոկտեմբերի 7, 2016
Ուսումնական հաստատությունների
Հայտարարվում է մրցույթ` Արարատի մարզի Արտաշատ քաղաքի Հայկ Կտրակյանի անվան թիվ 3 հիմնական դպրոցի տեխնոլոգիայի ուսուցչի թափուր տեղի համար: Ուսուցչի պաշտոնի համար նախատեսված վարձատրությունը որոշվում է` ըստ դասաբաշխման: Մրցույթի մասնակիցների գիտելիքների և մասնագիտական կարողությունների ստուգումն անցկացվելու է երկու փուլով` գրավոր(հանրակրթական առարկայական ուսումնական ծրագրերին համապատասխան) և բանավոր (Մանկավարժական մասնագիտական գործնական հմտություններ):…

ՀԱՊՀ-ն հայտարարում է «Տեխնոլոգիական ինովացիոն հարթակ» դրամաշնորհային ծրագրով նախատեսված Անձնակազմի վերապատրաստման նպատակով խորհրդատուների ընտրության մասին

Հոկտեմբերի 7, 2016
Ուսումնական հաստատությունների
Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանը (ՀԱՊՀ) «Հայաստանի բարձրագույն կրթության նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի» շրջանակներում իրականացվող «Տեխնոլոգիական ինովացիոն հարթակ» դրամաշնորհային ծրագրով նախատեսված Անձնակազմի վերապատրաստման նպատակով հայտարարում է 2 խորհրդատուների (Մտավոր սեփականության պաշտպանության գծով խորհրդատու, Մարքետինգի գծով խորհրդատու) ընտրության մրցույթ: Թեկնածուներին ներկայացվող նվազագույն որակավորման պահանջներն ու գնահատման չափանիշները, պահանջվող փաստաթղթերի ցանկը և մնացած մանրամասները՝…

Ուսուցչի թափուր տեղի մրցույթի հայտարարություն. Գորիսի հ.3 հիմնական դպրոց

Սեպտեմբերի 19, 2016
Ուսումնական հաստատությունների
Հայտարարվաում է մրցույթ ՀՀ Սյունիքի մարզի «Գորիսի N 3 հիմնական դպրոց» ՊՈԱԿ-ի մաթեմատիկայի, պատմության և կերպարվեստի ուսուցչի թափուր տեղերի համար: Ուսուցչի պաշտոնի համար նախատեսված վարձատրությունը որոշվում է ըստ դասաբախշման: Մրցույթի մասնակիցների գիտելիքների և մասնագիտական կարողությունների ստուգումն անցկացվելու է երկու փուլով՝ գրավոր և բանավոր ՝ ըստ ՀՀ ԿԳ նախարարության…
  • Прилагательное как часть речи

    Имя прилагательное в русском языке — это самостоятельная часть речи. Укажем, что обозначает имя прилагательное, какие имеет характерные грамматические признаки, отличающие его от слов других частей речи. 

  • Աշխարհի բնակչություն

    Բնակչությունը հասարակության շարժող ուժն է։

  • Տեքստային խնդիրները մաթեմատիկայի դասընթացում

    Մաթեմատիկական կրթությունը և մաթեմատիկական մտածելակերպն  անհրաժեշտ են ոչ միայն նրանց‚ովքեր հետագայում կզբաղվեն մաթեմատիկայով կամ գիտական որևէ հետազոտությամբ, այլ նաև բոլոր նրանց, ովքեր կաշխատեն ժոողովրդավարական տնտեսության տարբեր բնագավառներում:      Մաթեմատիկան ներթափանցում է մարդկային գործունեության գրեթե բոլոր ոլորտները:Այստեղ առանձնահատուկ  դեր ու նշանակություն ունեն տեքստային  խնդիրները: Այս խնդիրների լուծումը սովորողներին հնարավորություն է տալիս համոզվելու‚որ մաթեմատիկական գիտելիքների իմացությունն ինքնանպատակ չէ ‚այլ պայմանավորված է առօրյա կյանքում յուրաքանչյուրիս առջև ծագած կոնկրետ խնդիրների պատասխանը գտնելու պահանջով:     Տեքստային խնդիրների ուսուցումը հիմնականում կատարվում է միջին դպրոցում :Յուաքանչյուր խնդրի լուծում իրենից ներկայացնում փոքրի մաթեմատիկական հետազոտություն ‚որը յուրաքանչյուր սովորող կատարում է յուրովի: Այնուամենայնիվ ‚տեքստային խնդիրների լուժումները կարելի է դասակարգել ըստ հետևյալ մեթոդների.                Ø թվաբանական  մեթոդ‚ Ø հանրահաշվական  մեթոդ Ø կիրառական մեթոդ Ø տրամաբանական մեթոդ և այլն:

  • Ինֆորմատիկայի հետ միջառարկայական կապերի ապահովումը դպրոցական դասընթացում

    Այսօրվա դասը լիարժեք դարձնելու  պահանջներից մեկն է միջառարկայական կապերի ապահովումը։ Ինֆորմատիկայի դասընթացում ուսումնասիրվող շատ թեմաներից ստացած գիտելիքները կիրառելի են տարբեր առարկաների  դասընթացում։ Այտեղ կուսումնասիրենք այդ հնարավորությունները։

  • Զանգված

  • մայրցամաքի կրկնություն

    Փարաքարի միջնակարգ դպրոցի ուսուցչուհի՝ Նաիրա ԲրուտյանՆերկայացնում եմ <<Աֆրիկա>> մայրցամաքը։Կահավորում՝ աշխարհի ֆիզիկական քարտեզ և գլոբուս, յուրաքանչյուր աշակերտական սեղանին ատլասԿրկնության ժամանակ աշակերտները ամփոփում են Աֆրիկայի աշխարհագրական դիրքը՝ հասարակածի, գլխավոր միջօրեականի, արևադարձերի, բևեռային շրյագծերի, օվկիանոսների նկատմամբ։ Մայրցամաքի ափերի գծագրությունը, ափերը ողողող օվկիանոսները, ափագծերի կտրտվածությունը, կղզիների, թերակղզիների, ծովածոցերի առկայությունը, օվկիանոսների, ծովերի, ծովային հոսանքների ազդեցությունը մայրցամաքի բնության ձևավորման վրա։Մակերևույթը և օգտակար հանածոները՝ աշակերտները ամփոփում են մայրցամաքի ակերևուհթի խոշոր ձևերը, նրանց առաջացման առանձնահատկություները։Կլիման՝ աշակերտները ամփոփում են մայրցամաքի և նրա տարբեր մասերի կլիմայական պայմանների առանձնահատկությունները, ուշադրություն են դարձնում կլիմայագոյացնող կարևորագույն գործոնների վրա։Ներքին ջրերը՝ աշակերտները ամփոփում են Աֆրիկայի գետերը՝ որ ավազանին են պատկանում, դրանց տնտեսական նշանակությունը։ Աշխարհի ամենայերկար գետը Նեղոսն է, եկրորդ ջրառատ գետը Կոնգոն է և այլն։ Խոսեցին ջրվեժների և լճերի մասին։ Լճերն ուսումնասիրելիս ուշադրություն են դարձրել դրանց գոգավորությունների ծագման, մարդու կողմից լճերի օգտագորշման հնարավորություններին։ Չէ որ Աֆրիկան աշխարհի ամենատաք մայրցամաքն է։Աշակերտները թվարկեցին Աֆրիկայի բնական զոնաները։ Զոնաներին բնորոշ հողերը, բուսատեսակները և կենդանատեսակները։ՈՒրվագծային քարտեզի վրա գունավորում են կլիմայական գոտիները և բնական զոնաները։ Աշակերտներին որպես ամփոփում ցուցադրվում է սահիկ Աֆրիկա մայրցամաքի մասին։

  • Տեքստային խնդիրները մաթեմատիկայի դասընթացում

    Մաթեմատիկական կրթությունը և մաթեմատիկական մտածելակերպն  անհրաժեշտ են ոչ միայն նրանց‚ովքեր հետագայում կզբաղվեն մաթեմատիկայով կամ գիտական որևէ հետազոտությամբ, այլ նաև բոլոր նրանց, ովքեր կաշխատեն ժոողովրդավարական տնտեսության տարբեր բնագավառներում:      Մաթեմատիկան ներթափանցում է մարդկային գործունեության գրեթե բոլոր ոլորտները:Այստեղ առանձնահատուկ  դեր ու նշանակություն ունեն տեքստային  խնդիրները: Այս խնդիրների լուծումը սովորողներին հնարավորություն է տալիս համոզվելու‚որ մաթեմատիկական գիտելիքների իմացությունն ինքնանպատակ չէ ‚այլ պայմանավորված է առօրյա կյանքում յուրաքանչյուրիս առջև ծագած կոնկրետ խնդիրների պատասխանը գտնելու պահանջով:     Տեքստային խնդիրների ուսուցումը հիմնականում կատարվում է միջին դպրոցում :Յուաքանչյուր խնդրի լուծում իրենից ներկայացնում փոքրիկ մաթեմատիկական հետազոտություն ‚որը յուրաքանչյուր սովորող կատարում է յուրովի: Այնուամենայնիվ ‚տեքստային խնդիրների լուժումները կարելի է դասակարգել ըստ հետևյալ մեթոդների.                Ø թվաբանական  մեթոդ‚ Ø հանրահաշվական  մեթոդ Ø կիրառական մեթոդ Ø տրամաբանական մեթոդ և այլն:     Այժմ դրանցից մի քանիսը ներկայացնեմ ավելի հանգամանորեն‚ ցուցադրելով այդ մեթոդների կիրառման իմ փորձը:  

  • 11-րդ դասարան Oրգանական միացությունների կառուցվածքը

  • Իներցիա

  • Մեր անվտանգությունը։ Ինչպես պետք է վարվել վտանգավոր իրավիճակներում։ Բնական աղետներ։ Ինչպես պաշտպանվել երկրաշարժից

    Մեր անվտանգությունը Հարգելի մասնակիցներ, Ողջունում եմ Ձեզ և ցանկանում եմ տեղեկացնել, որ «Մեր անվտանգությունը» թեմայով դասընթացում կարող եք ծանոթանալ , թե ինչպես պետք է վարվել վտանգավոր իրավիճակներում, որոնք են բնական աղետները, ինչպես կարող ենք պաշտպանվել երկրաշարժից: Դասընթացի ընթացքում դիտելու ենք սահիկահանդեսներ, տեսաֆիլմեր, կատարելու ենք գիտելիքի ստուգում:   Դասընթացը տևելու է 4 շաբաթ, որի ընթացքում հաղորդակցվելու ենք դասընթացում տեղադրված ֆորումների օգնությամբ:   Դասընթաց ստեղծող և դասընթացավար՝  Արմենուհի Մելքոնյան՝ ՀՀ Գեղարքունիքի մարզի Զովաբեր գյուղի միջնակարգ դպրոց: