ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ - անցողիկ միավորներ՝ մարզեր ու Արցախ՝ - 9-10-րդ դասարաններ - 14 միավոր և ավելի; - 11-12-րդ դասարաններ՝ - 13 միավոր և ավելի։ ք․Երևան՝ - 9-10-րդ դասարաններ - 15 միավոր և ավելի; - 11-12-րդ դասարաններ՝ - 14 միավոր և ավելի։ Արդյունքներն ըստ մարզերի տես կից PDF ֆայլերում։ Ուշադրություն։ Մարզային փուլը կանցկացվի ս․թ․ փետրվարի 8-ին, ժամը 11:00-ին։
ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ՝ - անցողիկ միավորներ բոլոր դասարանների համար՝ 8 միավոր և ավելի: Արդյունքները տես կից PDF Ֆայլում։ Ուշադրություն։ Մարզային փուլը կանցկացվի ս․թ․ հունվարի 30-ին, ժամը 13:00-ին։
ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ՝ ԵՐԵՎԱՆ, ԱՐԱԳԱԾՈՏՆ, ԱՐԱՐԱՏ, ԱՐՄԱՎԻՐ, ԱՐՑԱԽ, ԳԵՂԱՐՔՈՒՆԻՔ, ԿՈՏԱՅՔ, ԼՈՌԻ, ՇԻՐԱԿ, ՍՅՈՒՆԻՔ, ՏԱՎՈՒՇ, ՎԱՅՈՑ ՁՈՐ։ Արդյունքները տես կից PDF ֆայլերում։ Մարզային փուլի անցողիկ միավորները բոլոր դասարանների համար՝ - բոլոր մարզեր ու Արցախ - 11 միավոր և ավելի; - ք․Երևան - 12 միավոր և ավելի։ Ուշադրություն։ Մարզային փուլը կանցկացվի 2020 թ․-ի հունվարի 25-ին, ժամը 11:00-ին։
Ծանոթացեք ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի հրամանին՝ դպրոցականների առարկայական օլիմպիադաների մարզային և հանրապետական փուլերի ժամկետները հաստատելու մասին կից ֆայլերում․․․ Հրաման N:1384-Ա/2, Հավելված 1, մարզային փուլ, Հավելված 1, մարզային փուլ։
Միջոցառում նվիրված ապրիլյան քառօրյա պատերազմի հերոսների հիշատակին
Միջոցառում նվիրված Հովհաննես Թումանյանի և Կոմիտասի ծննդյան 150 - ամյակներին
Ինչպես պաշտպանվել բնական աղետների ժամանակ
6-րդ դասարան,թեման՝ մասեր, տոկոսներ,հարաբերություններ:
Երևանի հ.50 հիմնական դպրոց
Բնությունն ուսումնասիրում են ֆիզիկան, կենսաբանությունը, աշխարհագրությունը, քիմիան և այլ գիտություններ: Բնությունն ուսումնասիրող գիտություններն ունեն ընդհանուր անվանում՝ բնական գիտություններ: Բնական գիտությունների ուսումնասիրությունների արդյունքներն օգնում են մարդուն բնությունից ստանալ այն, ինչ անհրաժեշտ է մարդուն՝ կյանքի որակը բարձրացնելու, ճիշտ և լավ ապրելու համար՝ հնարավորինս քիչ վնաս հասցնելով նրան:
Այս դասընթացը նկարագրում է «Կրիայ» ծրագրի դասավանդման ուղեցույցը։ Այստեղ քայլ առ քայլ նկարագրվում է յուրաքանչյուր դասի ընթացքը և հանձնարարվում առաջադրանքներ։
Դասընթացը ստեղծվել է Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնի հեռավար ուսուցման հարթակում՝ կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների համար տնային ուսուցում կազմակերպելու նպատակով։
Այս դասը ստեղծվել է հեռավար ուսուցման հարթակում կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող տնային ուսուցման ենթակա սովորողների համար հեռավար ուսուցում կազմակերպելու նպատակով։Դասընթացը կազմված է հանրակրթական դպրոցի չափորոշչային և ծրագրային պահանջներին համապատասխան՝ հաշվի առնելով նաև սովորողի անհատական ուսումնական պլանի պահանջները։