ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Նոյեմբերի 15-ին Արարատի մարզի Մասիս քաղաքի հ.3 հիմնական դպրոցի IVբ դասարանում բաց դաս էր մայրենիից՝ «Մատենադարան» թեմայի շուրջ:Դասի նպատակն էր ՝ երեխաներին ծանոթացնել մշակութային արժեքներին, գնահատել ու պահպանել դրանք: Դասվար Կ.Սարգսյանը նախապես կազմակերպել էր էքսկուրսիա՝ դեպի Մեսրոպ Մաշտոցի անունը կրող Մատենադարան, որտեղ երեխաները տեսան հայերեն ձեռագիր մատյանները, ամենամեծ ու ամենափոքր…
Հումանիտար հոսքի X1 դասարանում կայացավ ամփոփիչ բաց դաս: Այն վարում էր հայոց լեզվի և գրականության ուսուցչուհի Անուշ Սիմոնյանը: Դասարանը կահավորված էր «Սասնա Ծռեր» դյուցազներգության մոտիվներով՝ պաստառներ, նկարներ, գրքրեր, Սասնա հերոսների խորհրդանշական զենք ու զրահ՝ Քուռկիկ Ջալալու արձան, Թուր Կեծակին, Խաչ Պատերազմին: Աշակերտները հանդես եկան ստեղծագործության մեկնաբանությամբ և անգիր հատվածներով:
Դասը…
2016թ. նոյեմբերի 21-ին Վանաձորի Ղ.Ալիշանի անվան հ.27 հիմնական դպրոցի IVա դասարանում Հայոց եկեղեցու պատմության ուսուցչուհի Գ.Եղիկյանը կազմակերպել էր դաս- միջոցառում, որը նվիրված էր Աստվածաշնչի ոսկանյան տպագրության 350-ամյակին: Միջոցառման նպատակն էր աշակերտներին ծանոթացնել «Աստվածաշունչ» գրքին, ընդհանուր պատկերացում տալ Աստվածաշնչի կառուցվածքին ու բովանդակությանը, ներկայացնել Աստվածաշնչի հիմնական գաղափարը: Ամբողջ միջոցառումը նվիրված էր Աստվածաշնչի…
Կապանի 13 հիմնական դպրոցի աշակերտական խորհուրդը «Ես ցանկանում եմ Հայոց բանակի սպա դառնալ» ծրագրի շրջանակներում հրավիրեց ՊՆ Կապանի ՌՈ օպերատիվ բաժնի աշխատակիցներին: Հանդիպման նպատակն էր ոչ միայն հայրենասեր և ակտիվ աշակերտներին հանդիպելու, այլեւ դպրոց-զինված ուժեր-ոստիկանություն կապն ամրապնդելը, ռազմական գործի նկատմամբ դպրոցականների հետաքրքրության մեծացնելը, ինչին միտված էր նաև այս հանդիպումը: Հանդիպման…
Լոռու մարզի Սվերդլովի միջնակարգ դպրոցում նոյեմբերի 22-ին անցկացվեց «Ապահով համացանց» խորագրով միջոցառում-քննարկում, որի ընթացքում ինֆորմատիկայի ուսուցչուհին սովորողներին և ներկաներին ևս մեկ անգամ ներկայացրեց համացանցի օգտակարությունը, վնասները, անվտանգ օգտվելու նորմերը: Սովորողները դիտեցին գեղեցիկ և դիտարժան սահիկահանդես՝ թեմայի վերաբերյալ: Վերջում յուրաքանչյուրը թերթիկների վրա գրեց, թե ինչ է անհրաժեշտ անել ապահով համացանց ունենալու…
Առողջ մարմնում առողջ հոգի նշանաբանն էր թևածում ֆիզկուլտուրայի առարկայական շաբաթվա ընթացքում, որն անցկացվեց Վանաձորի Ղ.Ալիշանի անվան հ.27 հիմնական դպրոցում: Շաբաթվա ընթացքում տեղի ունեցան մրցույթներ վոլեյբոլից VIII և IV դասարանների տղաների միջև: II ա դասարանում դասվար( Շ.Մայիլյան ) ացկացվեց գործնական աշխատանք «Վազք բարձր մեկնարկից» թեմայով: Աշակերտները կարողանում էին Ճիշտ դիրքից մեկնարկել…
Հայկական Կարմիր խաչը արդեն որերորդ անգամ կազմակերպում է «Սիրիահայերի ինտեգրման ծրագիր», որն էլ կազմակերպեց նկարների մրցույթ «Իմ Հայաստան» խորագրով: Մրցույթին մասնակցեց Աբովյանի թիվ 2 հիմնական դպրոցի 52 5-րդ դասարանցի, որում հիմնականում ներգրավված էր սիրիահայ աշակերտ ունեցող դասարանը: 52 աշխատանքներից ընտրվեցին 3 լավագույնները,որոնց հեղինակներն էին Օրուլեան Լալան,Մելքոնյան Ջուլիետան և Հակոբյան Գրետան:…
Օրը գեղեցիկ էր, արևոտ ու հաճելի, դպրոցը՝ տաք, դպրոցական առօրյան՝ բազմաբովանդակ ու հետաքրքիր: Այսօրվանից դպրոցի ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչներ Ժորա Հովհաննիսյանի, Նորայր Մարտիրոսյանի և Մեհրի Գեղամյանի ղեկավարությամբ տրվել է բասկետբոլի միջդասարանային մրցումների մեկնարկը: Մրցասպարեզ էին դուրս եկել դպրոցի 9-րդ դասարանների տղաների թիմերը: Համառ ու անզիջում էր պայքարը: Աշակերտները գործողության մեջ էին դրել…
Սույն թվականի նոյեմբերի 18-ին Աբովյան քաղաքի թիվ 2 հիմնական դպրոցի հանդիսությունների դահլիճում տեղի ունեցավ գրական-երաժշտական ցերեկույթ «Shakespeare Forever» խորագրով: Միջոցառումը կազմակերպել էր անգլերենի ուսուցչուհի Մ.Անանյանը:
Ծրագրում՝ Շեքսպիրի կենսագրական տվյալներ և ստեղծագործության ընդհանուր բնութագիրը, հատվածներ «Համլետ» և «Ռոմեո և Ջուլիետ» ստեղծագործություններից (բեմականացված), սիրային և աշնանային սոնետները: Այս ամենը զուգորդված էր…
2016 թվականի հոկտեմբերի 14-ին Կոտայքի մարզի Արամուսի Վլ.Առաքելյանի անվան միջն.դպրոցի 1-ին «ա» դասարանում տեղի ունեցավ «Ա» տառի շնորհանդեսը, որին ներկա էին դպրոցի տնօրինությունը,ուսուցիչները: Երեխաները մեծ պատասխանատվությամբ էին պատրաստվել դասին:Երգի,ասմունքի և փոքրիկ ներկայացման միջոցով աշակերտները ներկայացրեցին«Ա» տառի դերն ու նշանակությունը:Դասին անտառից հյուր էին եկել փոքրիկ Մաշան և Կարմիր գլխարկը. իրենց հետ…
Ժամանակակից կրթական համակարգում առցանց գործիքները դարձել են անբաժանելի մասը՝ բացելով ուսուցման և ուսումնառության նոր հնարավորություններ: Դրանք ոչ միայն հեշտացնում են կրթական գործընթացը, այլև այն դարձնում ավելի հետաքրքիր, մատչելի և արդյունավետ:Դրանց…
Հարգելի ուսուցիչներ, սիրով ձեզ եմ ներկայացնում իմ <<Հեքիաթաստեղխման կարողության ձևավորումը տարրական դասարաններում>> վերնագրով թեման: Մայրենիի ծրագրերում և դասագրքերում ոչ պակաս կարևոր է հեքիաթի տեղն ու դերը, քանի որ հեքիաթն ունի…
Խնայողության մշակույթի բացակայությունն է ազդում մարդկանց սոցիալական և տնտեսական բարեկեցության վրա, թե մարդկանց ցածր եկամուտներն ու երկրի սոցիալ-տնտեսական վիճակը: Խնդրում եմ գրել կարծիքներ` ի նկատի ունենալով մեր իրականությունը: Շնորհակալություն:
Բազմության և նրա տարրերի հասկացությունները մաթեմատիկայում սկզբնական հասկացություններ են:Այս թեմայի ուսումնասիրության նպատակն է թվային բազմությունների հետ ծանոթացումը, բազմությունների հետ գործողություններ կատարելու հմտությունների ձևավորումը և զարգացումը, բազմությունների հատման և միավորման գաղափարի…
Նորմը դա միմիյանց միջև հարաբերությունները կարգավորելու և ավելի ներդաշնակ համայնքներ ու հասարակություններ ձևավորելու նպատակով մարդկանց կողմից ստեղծված վարքագծի կանոն է: Նորմերը լինում են իրավական և բարոյական: 1. Իրավական նորմ՝ պարտադիր…
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
ՏՀՏ խմբակ
ՏՀՏ խմբակ
