ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
2016թ. նոյեմբերի 7-ից 11-ը Վանաձորի Ղ. Ալիշանի անվան հ.27 հիմնական դպրոցում անցկացվեց առարկայական շաբաթ «Կերպարվեստ» առարկայից: Առարկայական շաբաթվա շրջանակներում կերպարվեստ առարկայի ուսուցիչները կազմակերպել էին մի շարք միջոցառումներ: Շաբաթը մեկնարկվեց փոխադարձ դասալսումներով և թեմատիկ նկարչությամբ: II դասարանցիներին հանձնարարվել էր «Հեքիաթի հերոսներ» թեմայով նկարել: Դասվար Ա. Արամյանը /IIա դաս./ նախընտրել էր խմբային…
2016թ. նոյեմբերի 11-ին Վանաձորի Ա. Ս. Պուշկինի անվան հ.4 հիմնական դպրոցում անցկացվեց հեռավար դաս «Մաթեմատիկա» առարկայից Վահագնաձորի միջնակարգ դպրոցի 5-րդ դասարանի աշակերտների հետ: Դասը վարեց մաթեմատիկայի ուսուցչուհի Լուսինե Քառյանը: Դասի թեման էր «Չափման միավորներ»:
Դասի ողջ ընթացքում կիրառվեց էլեկտրոնային գրատախտակ: Նախ շնորհանդեսի միջոցով ամփոփվեց նախորդ նյութը՝ «Թվային արտահայտություններ»: Աշակերտները պատասխանեցին…
Կրթության ազգային ինստիտուտի նախաձեռնությամբ հանրապետությունում անցկացնում է կրթամշակութային մի նոր նախագիծ՝ «Հետաքրքիր ընթերցող» խորագրով: Նախագիծը նպատակ ունի հայտնաբերել և խրախուսել հետաքրքիր ընթերցողներին, ստեղծել գիրք ընթերցելու մշակույթ և մթնոլորտ, ձևավորել և զարգացնել գիրք ընթերցելու կարողություններ:
Այս կիսամյակ քննարկման է դրվել Լևոն Խեչոյանի «Մհերի դռան գիրքը» ստեղծագործությունը:
Գավառի հ.5 հիմնական դպրոցը ևս…
Հրազդանի Վիլյամ Սարոյանի անվան հ.11 հիմնական դպրոցի անգլերենի երիտասարդ և խոստումնալից ուսուցչուհի Ռեբեկա Թադևոսյանը վերջերս դիմել է Շրի Լանկայի ESOL քոլեջի տնօրինությանը՝ քոլեջում ժամանակավորապես անգլերեն դասավանդելու նպատակով:
Շրի Լանկայի քոլեջը գործում է Քեմբրիջ քոլեջի հաստատած կրթական ստանդարտներին համապատասխան:
Քոլեջի շրջանավարտները հանձնելով Cambridge English քննությունը, իրավունք և հնարավորություն են ստանում աշխատելու…
Վերջերս Հրազդանի շախմատի մարզադպրոցի կողմից կազմակերպվել էր շախմատի տարածաշրջանային միջդպրոցական մրցումներ: Մրցումներին մասնակցում էին 19 դպրոցների թիմեր: Մրցումներին մասնակցում էր նաև Հրազդանի Վ. Սարոյանի անվան հ.11 հիմնական դպրոցի թիմը, որը գրավել է 4-րդ տեղը, որի համար շնորհավորում ենք և՛ շախմատի ուսուցիչ Գոռ Գալստյանին, և՛ մասնակից աշակերտներին: Շախմատի մրցումների ներդպրոցական փուլում…
Դպրոցի մարզադահլիճում աշխույժ եռուզեռ էր: Երաժշտության մեղմածոր հնչյունները թևածում էին մարզադահլիճում` բերկրանք, խինդ և ուրախություն պատճառելով դահլիճում հավաքված ծնողներին, ուսուցիչներին, աշակերտներին:
Բոլորի տրամադրությունը տոնական էր և մարզական:
Կազմակերպվել էր հերթական սպորտլանդիան: Մրցասպարեզ էին դուրս եկել 4-րդ «Գ» դասարանի «Սասնա ծռեր» և 4-րդ «Դ» դասարանի «Սպարապետ» թիմերը:
Թիմերի վճռականությունը…
Նոյեմբերի 16-ին Արարատի մարզի Մասիս քաղաքի հ.3 հիմնական դպրոցի IIIբ դասարանում համակարգչային դաս էր մաթեմաթիկայից: Բազմիցս անգամ լսել ենք այն մասին, որ ՏՀՏ-ի կիրառմամբ արդյունավետ է անցնում դասապրոցեսը: Հենց այդ նպատակով դասվար Զ.Նիկողոսյանը կազմակերպել էր համակարգչային դաս: Հետաքրքիր էր պատրաստված բանավոր հաշվի, խնդիրների լուծման վերաբերյալ սահիկահանդեսը. պաղպաղակի, կոնֆետների, կենդանիների, մինչև…
Luseen technologies թիմը հանդիպում ունեցավ Գավառի ավագ դպրոցի աշակերտների հետ: Հանդիպման ընթացքում ներկայացվեց «Լուսին թեքնոլոջիս» ՏՏ զարգացման հիմնադրամն ու հիմնադրամի գործունեությունը, ինչպես նաև անդրադարձ կատարվեց ծրագրավորողի մասնագիտությանը և մասնագիտական կողմնորոշմանը:
Աշակերտներին ներկայացվեց նաև հիմնադրամի կողմից իրականացվող ակցիան՝ «Ծրագրավորման հիմունքներ» անվճար դասընթացը:
Հանդիպման վերջում առանձնապես հետաքրքրված աշակերտների հետ լրացուցիչ…
2016թ. նոյեմբերին Վանաձորի Ղ. Ալիշանի անվան N27 հիմնական դպրոցում անցկացվեց հերթական առարկայական շաբաթ` այս անգամ «Տեխնոլոգիա» առարկայից:
Առարկայական շաբաթվա շրջանակներում տեխնոլոգիա առարկան դասավանդող ուսուցիչներ Ա. Մարտիրոսյանը,Ա. Մարաբյանը,Ա.Վարդումյանը, Ռ. Հովհաննիսյանը,Ս. Սիմոնյանը «Փոքրիկ հրաշագործը» թեմայով ցուցահանդես էին կազմակերպել: Աշակերտները գունավոր թղթերից, ուլունքներից ու սերմերից գեղեցիկ համադրություններ էին ստացել: Իսկ թելերից ու խցաններից…
Աշնանային մեղմ երաժշտության հնչյունների ներքո սկսվեց երրորդ դասարանի ցուցադրական դասը: Կատարվեց տնային աշխատանքների ստուգում: Երեխաները «Հրաշք» տետրում հորինել էին բանաստեղծություններ, գրել էին աքրոստիկոս «Տերև» բառի տառերով, նկարել էին տերևներ, տարվա եղանակները, տերևից պատրաստել էին ծառեր, ծաղիկներ և այլն:
Այնուհետև ուսուցչի կողմից հորինված «Չորս քույրիկները» փոքրիկ պատմության ընթերցումից հետո կատարվեց քննարկումներ:…
«Воспитание — великое дело: оно решает судьбу человека» (Лев Толстой) Каждый просмотренный мультфильм — часть этого воспитания, особенно если он содержит мораль. Уважаемые коллеги, предлагаю важную и увлекательную тему для…
«Воспитание — великое дело: оно решает судьбу человека» (Лев Толстой) Каждый просмотренный мультфильм — часть этого воспитания, особенно если он содержит мораль. Уважаемые коллеги, предлагаю важную и увлекательную тему для…
ՆՈՒ նպատակ Ծանոթացնել աշակերտներին Հայաստանի Առաջին Հանրապետության պատմական նշանակության գործիչներին, ուսումնասիրել նրանց գործունեությունը: Զարգացնել 10-րդ դասարանի աշակերտների պատմագիտական մտածողությունը, հայրենասիրությունը: Ձևավորել վերլուծելու և գնահատելու հմտություններ: Ձևավորել հետազոտական աշխատանք կատարելու
Հարգելի ուսուցիչներ, սիրով ձեզ եմ ներկայացնում իմ <<Առցանց գործիքների կարևորությունը ուսուցման գործընթացում>> թեման և սիրով հրավիրում քննարկման: Ժամանակակից կրթական համակարգում առցանց գործիքները դարձել են անբաժանելի մասը՝ բացելով ուսուցման և ուսումնառության…
Հարգելի ուսուցիչներ, սիրով ձեզ եմ ներկայացնում իմ <<Հեքիաթաստեղծման կարողության ձևավորումը տարրական դասարաններում>> վերնագրով թեման: Մայրենիի ծրագրերում և դասագրքերում ոչ պակաս կարևոր է հեքիաթի տեղն ու դերը, քանի որ հեքիաթն ունի…
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
