ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀՀ վարչապետ Կարեն Կարապետյանի հանձնարարականով գյուղական դպրոցների զարգացման հայեցակարգի շրջանակում նախատեսվում է հեռահաղորդակցային կապ հաստատել և դասեր վարել առցանց ռեժիմով:
2016թ. հոկտեմբերի 28-ին Լոռու մարզում, ԿՏԱԿ-ի աջակցությամբ, կազմակերպվեց առաջին հեռավար փորձնական դասը Վանաձորի Րաֆֆու անվան հ․19 և Փամբակի հիմնական դպրոցների միջև:
Վանաձորի հ․19 դպրոցի հայոց լեզվի և գրականության ուսուցչուհի Մարիամ Ոսկանյանն…
Հոկտեմբերի 28-ին Վանաձորի ծովակալ Իսակովի անվան թիվ 23 հիմնական դպրոցում անսովոր աշխուժություն էր տիրում:
7-9-րդ դասարանի աշակերտները կազմակերպել էին յուրահատուկ միջոցառում՝ նվիրված արևմտահայ գրող, հայ առաջին վիպասանուհի Սրբուհի Տյուսաբին:
Միջոցառման նպատակն էր սովորողներին ծանոթացնել Տյուսաբի կենսագրությանը, գրական-հասարակական գործունեությանը՝ որպես կնոջ ազատագրման դատի պաշտպան: Աշակերտները հանգամանորեն ներկայացրեցին Տյուսաբի կյանքը և գործունեությունը:…
ՀՀ Լոռու մարզի ք.Վանաձորի Ղ.Ալիշանի անվան հ․27 հիմնական դպրոցի II ա դասրանում (դասվար Ա.Արամյան) «Ոսկեծամիկ աշուն» թեմայի ամփոփման դաս էր: Դասարանում ուրախ, խայտաբղետ աշնանային մթնոլորտ էր տիրում: Աշակերտները ներկայացրին աշունն իբրև մեղեդի, երբեմն պայծառ, երբեմն թախծոտ, երբեմն օրորոցային, բայց միշտ լուսավոր, լավատեսությամբ լի: Աշունը հանդես եկավ առատաձեռն տատիկի, հարուստ հայրիկի,…
Գիտելիք ստանալու ամենակարևոր միջոցը թերևս գիրքն է, գրքի ընթերցանությունը:
Գիրքը պետք է ընթերցել հասկանալով, եթե գեղարվեստական գիրք է՝ հերոսների աշխարհով, հերոսների ապրումներով ապրելով, ընթերցած նյութը ինքնուրույն գնահատելով:
«Ընթերցելով դա պետք է ամեն ինչ հիմնավորապես կշռադատես, որպեսզի ընթերցածդ դառնա միս ու արյուն, այն ոչ թե մտնի սոսկ հիշողության մեջ,…
2016թ. հոկտեմբերի 23-ին, դպրոցի գիտակների թիմը մասնակցել է «Հայ ասպետ» հեռուստախաղի եզրափակիչ փուլին և ճանաչվել հաղթող, որի համար շնորհավորում և շնորհակալություն եմ հայտնում գիտակների թիմը ներկայացնող աշակերներ Գոռ Աղամիրյանին, Էդգար Թորոսյանին, Սոնա Ղազարյանին. Մելինե Բարսեղյանին, Արամե Մնացականյանին, նրանց ուսուցիչներին՝ Լիլիթ Պետրոսյանին, Սաթիկ Հովակիմյանին, Հռիփսիմե Մարգարյանին, Կարինե Ստեփանյանին, Նելլի Հարությունյանին, Անյուտա…
«Ծաղկաձոր Մարիոթ» հյուրանոցային համալիրի աշխատակիցները իրենց գլխավոր տնօրենի ղեկավարությամբ դարձյալ դպրոցում են, դարձյալ դպրոցի հատուկ կրթության ստորաբաժանման աշակերտների հյուրերն են:
Նրանք մեկ անգամ ևս ապացուցում են, որ երեխաների կրթությունն ու դաստիարակությունն իրենց համար առաջնային խնդիրներ են: Առավել ևս, երբ խոսքը հատուկ խնամքի կարիք ունեցող երեխաների մասին է: Երեխաներ, ովքեր մարդկային…
Արարատի մարզի Մասիս քաղաքի N3 հիմն. դպրոցի VIIIբ դասարանի աշակերտները հայոց պատմության դասն անցկացրին Հայաստանի պատմության թանգարանում: Պատմության ուսուցչուհի Հերմիկ Ղազարյանը մանրամասն ու հետաքրքիր փաստերով ներկայացրեց հայոց պատմությունը հին քարի դարից մինչև մեր օրերը: Դասը յուրօրինակ էր նրանով, որ ժամանակահատվածի ընդհանուր բնութագրի մասին ուսուցչի խոսքը լսելուց հետո աշակերտները բազմաթիվ հարցեր…
Արարատի մարզի Սուրենավանի միջնակարգ դպրոցի 10-րդ դասարանի աշակերտները մասնակցում են ֆիզիկայի հեռավար դասընթացի, որը վարում է Երևանի թիվ 198 դպրոցի տնօրեն Ա. Թորոսյանը: Այն ուսուցման նոր ձև է մեր կրթական համակարգում, որի միջոցով աշակերտները ավելի հեշտությամբ են ընկալում նոր դասը:
Հատկանշական է, որ դասի թվային տարբերակը կախված չէ համացանցի արագությունից,…
Վանաձորի ծովակալ Իսակովի անվան թիվ 23 հիմնական դպրոցի 2016-2017 ուստարվա առաջին դասարանցիները կատարեցին իրենց դպրոցական կյանքի առաջին լուրջ քայլը. տոնեցին այբուբենի մուտքը և հատկապես՝«Ա» տառի ծնունդը: I ա, բ, գ դասարանների աշակերտների համար առավել քան կարևոր էր ծանոթությունը մեսրոպյան այբուբենին: Նրանք մեծ ոգևորությամբ երգեցին, պարեցին, արտասանեցին և բազմաթիվ անակնկալների ականատես…
Հոկտեմբերի 25 էր: «Ամառային ընթերցանություն 2016» մանկապատանեկան ծրագրի շրջանակներում «Զանգակ» գրատան աշխատակիցները կրկին հյուրընկալվել էին Վանաձորի ծովակալ Իսակովի անվան թիվ 23 հիմնական դպրոցում: Այս անգամ մրցանակը շահել էր VIբ դասարանի աշակերտուհի Աննա Նիկողոսյանը:
Նա ընթերցել էր հանձնարարված բոլոր գրքերը և առանց վարանելու պատասխանում էր իրեն ուղղված հարցերին:
«Տնակն» իր գրքերով…
Ժամանակակից կրթական համակարգում առցանց գործիքները դարձել են անբաժանելի մասը՝ բացելով ուսուցման և ուսումնառության նոր հնարավորություններ: Դրանք ոչ միայն հեշտացնում են կրթական գործընթացը, այլև այն դարձնում ավելի հետաքրքիր, մատչելի և արդյունավետ:Դրանց…
Հարգելի ուսուցիչներ, սիրով ձեզ եմ ներկայացնում իմ <<Հեքիաթաստեղխման կարողության ձևավորումը տարրական դասարաններում>> վերնագրով թեման: Մայրենիի ծրագրերում և դասագրքերում ոչ պակաս կարևոր է հեքիաթի տեղն ու դերը, քանի որ հեքիաթն ունի…
Խնայողության մշակույթի բացակայությունն է ազդում մարդկանց սոցիալական և տնտեսական բարեկեցության վրա, թե մարդկանց ցածր եկամուտներն ու երկրի սոցիալ-տնտեսական վիճակը: Խնդրում եմ գրել կարծիքներ` ի նկատի ունենալով մեր իրականությունը: Շնորհակալություն:
Բազմության և նրա տարրերի հասկացությունները մաթեմատիկայում սկզբնական հասկացություններ են:Այս թեմայի ուսումնասիրության նպատակն է թվային բազմությունների հետ ծանոթացումը, բազմությունների հետ գործողություններ կատարելու հմտությունների ձևավորումը և զարգացումը, բազմությունների հատման և միավորման գաղափարի…
Նորմը դա միմիյանց միջև հարաբերությունները կարգավորելու և ավելի ներդաշնակ համայնքներ ու հասարակություններ ձևավորելու նպատակով մարդկանց կողմից ստեղծված վարքագծի կանոն է: Նորմերը լինում են իրավական և բարոյական: 1. Իրավական նորմ՝ պարտադիր…
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
ՏՀՏ խմբակ
ՏՀՏ խմբակ
