ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Հոկտեմբերի 16-ին Երևանում տեղի ունեցավ «Զվարթնոց» հայ երգի մրցույթ-փառատոնի գալահամերգը և մրցանակաբաշխությունը, որին մասնակցեց նաև Աբովյանի Ն.Վանյանի անվան N 5 հիմնական դպրոցի 7գ դասարանի աշակերտ Ամալյա Վահանի Սևիյանը: Ամալյան էստրադային երգ անվանակարգում արժանացավ 3-րդ մրցանակին: Շնորհավորում ենք Ամալյա Սևիյանին, ցանկանում նրան երաժշտության բնագավառում մեծ վերելքներ և հաջողություններ:
Աբովյանի Ն.Վանյանի անվան N 5…
Աբովյանի Ն.Վանյանի անվան N 5 հիմնական դպրոցի հյուրն էին ամերիկյան «Խաղաղության կորպուս» կազմակերպության ներկայացուցիչները: Խաղաղության կորպուսը Հայաստանում գործում է 1992 թվականից: Կազմակերպության նպատակն է զարգացնել և բարելավել անգլերենի ուսուցման մակարդակը, մասնագիտական օգնություն ցուցաբերելը, փոխըմբռնումն ավելի խորացնելը:
Մեր դպրոցում որպես կամավոր աշխատում է Սոյեմի Ջոբաիդան: Սոյեմին «Անգլերեն» ուսումնական առարկայի ուսուցիչների հետ…
Ա տառի ուսուցումը դպրոցներում ավանդական տոնի է վերածվել և տոնական տրամադրությամբ դասի կազմակերպումը համեմվում է յուրահատուկ հմայքով:
Այսօր` հոկտեմբերի 18-ին, Կապանի N 5 հիմնական դպրոցի 1-ին «բ» դասարանում աշակերտներից և բազմավաստակ ուուցչուհի Մելադա Սահակյանից զատ, դասին ներկա էին հյուրեր, ուսուցիչներ, տնօրենության անդամներ:
Աշնանաբույր Ա տառն օրվա և դասի գլխավոր հերոսն…
Հոկտեմբերի 17-ին Եղվարդի թիվ 3 հիմնական դպրոցի 1-ին բ /դասվար` Հ. Հակոբյան/ դասարանում տոն էր։ Առաջին դասարանցիները տոնում էին «Ա» տառի ծնունդը։ Դասարանում տիրում էր աշնանային տրամադրություն, երգ ու երաժշտություն։ Վերջում աշակերտները երդվեցին դառնալ Մեսրոպ Մաշտոցի արժանի հետնորդները և կատարել նրա պատգամները։
Քո ձեռքով ստեղծված հայոց գրերով Քո անունն ենք…
«Թող հավերժ լռեն բոլոր զենքերը և աշխարհում տիրի խաղաղությունը» այս խորագիրն էր կրում Կապանի N13 հիմնական դպրոցի աշակերտների կողմից կազմակերպված ակցիան /Պատմության ուսուցիչ Էդգար Հարությունյան/։ Նրանց ցանկությունն էր, որ աշխարհի բոլոր մանուկները չկորցնեն հավատն արդարության, խաղաղության և լավ օրերի նկատմամբ, կարողանան հույսով նայել պայծառ ապագային։ Թող Տերը օրհնի բոլոր իրական…
Կապանի N5 հիմնական դպրոցի առաջին «ա» դասարանում դասվար Հերմինե Հակոբյանը կազմակերպեց դաս-հանդես նվիրված Ա տառին. արև, աշուն, ամպ, անձրև, աղավնի ու արագիլ հյուր եկան աղջիկների տեսքով:
Դասը պարբերաբար ընդմիջվեց երգերի գեղեցիկ կատարումներով:
Ամրապնդվեց պատմության նախադասության, բառի, վանկի, հնչյունի մասին ունեցած գիտելիքները և երեխաները կարողացան այդ եզրույթներն օգտագործել խոսքում:
Մտքերն արտահայտեցին…
Հոկտեմբերի 16-ին Կապանի N13 հիմնական դպրոցի աշակերտները ուսուցիչներին պարգևեցին բարձր տրամադրություն։ Կազմակերպվեց միջոցառում՝ «Շնորհավո՛ր տոնդ, սիրելի՛ ՈՒՍՈՒՑԻՉ...» խորագրով /Հայոց լեզվի և գրականության ուսուցիչ Ռուզաննա Մեժլումյան/։
Ուսուցիչների հայրենանվեր և անձնուրաց աշխատանքը պետք է գնահատվի ամեն օր: Աշակերտներն իրենց խոսքում նշեցին, որ Ուսուցչի օրը ամենանվիրական տոներից մեկն է, և յուրաքանչյուր մարդ հիշողության…
Վանաձորի ծովակալ Իսակովի անվան թիվ 23 հիմնական դպրոցի ցածր և միջին դասարանների աշակերտները ռուսաց և օտար լեզուների մասնախմբի օգնությամբ կազմակերպել էին միջոցառում՝ նվիրված Ուսուցչի օրվան:
Մինչ աշակերտները կհնչեցնեին իրենց շնորհավորական խոսքը և հանդես կգային գրական-գեղարվեստական ելույթներով, ներկաները դիտեցին տեսաֆիլմ, որը հետաքրքիր ձևով ներկայացնում էր ուսուցչի ամենօրյա աշխատանքը: Տեսաֆիլմի միջոցով շատ…
Հոկտեմբերի 11-13 Վանաձորում տեղի ունեցավ սոցիալ-մանկավարժական նորարարությունների երկրորդ միջազգային ֆորումը։ Ֆորումի շրջանակներում տեղի ունեցան նորարարությունների ցուցադրություն պաստառների վրա, տարբեր վարպետաց դասեր։
Ֆորումի իրենց մասնակցությունը բերեցին նաև Վանաձորի ծովակալ Իսակովի անվան թիվ 23 հիմնական դպրոցի ուցուցիչները։ Մաթեմատիկայի ուսուցչուհի Լուսինե Սիրունյանը պաստառի միջոցով ցուցադրեց երկրաչափության դասավանդման իր մոտեցումը՝ երկրաչափությունը կապելով կյանքի տարբեր…
Հոկտեմբերի 11֊ին Մասիս քաղաքի հ․3 հիմնական դպրոցում անցկացվեց դաս֊միջոցառում՝ «Համամոլորակային հիմնախնդիրներ» թեմայով։ Դասն անցկացրեց աշխարհագրության ուսուցիչ Տ. Հարությունյանը՝ VII,VIII և IX դասարանների սովորողների հետ։ Յուրաքանչյուր դասարան ներկայացրեց իր թեման․
VIIա - Օվկիանոսի աղտոտման հիմնախնդիր
VIIբ - էկոլոգիական հիմնախնդիր
VIIIա - Պարենային և հակամարտությունների հիմնախնդիրներ
VIIIբ - Գլոբալ տաքացում. Սևանի…
ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի մարտի 11-ի 2024 թվականի N 07-Լ հրամանով հաստատվել է Հայաստանի Հանրապետության Տավուշի մարզի հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 2023-2024 ուսումնական տարվա 9–րդ դասարանի «Բնագիտություն» («ֆիզիկա», «Քիմիա», «Կենսաբանություն», «Աշխարհագրություն»՝ սովորողի…
Հարգելի գործընկերներ, ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի մարտի 11-ի 2024 թվականի N 08-Լ հրամանով հաստատվել է «Նախագծային ուսուցման հայեցակարգը և ուսուցիչների վերապատրաստման մոդուլը»: ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի հրամանը և հավելվածը նախարարության պաշտոնական կայքում…
Հեղինակ՝ Ani Hovhannisyan (https://forum.armedu.am/member/9839-ani-hovhannisyan) Այս թեման Անի Հովհաննիսյանի «Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա (https://forum.armedu.am/forum/%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%BF/%D5%B4%D5%A1%D5%BD%D5%B6%D5%A1%D5%A3%D5%A5%D5%BF
Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա Ինչպես ասել է ամերիկացի հոգեբան Ֆրեդերիկ Սքիները «Աշխարհը բարելավելու համար հարկավոր է շրջվել դեպի դրական կրթական մեթոդներ: Այն պահից, եր բացահայտվեն առավել արդյունավետ…
Նախագծային ուսուցումը դասավանդման մեթոդ է, որի միջոցով սովորողները ձեռք են բերում գիտելիքներ և հմտություններ՝ որոշակի ժամանակ հետազոտելով գործնական, համալիր և հրատապ բնույթի հարցեր, խնդիրներ և մարտահրավերներ: Նախագիծը առանձին սովորողների կամ…
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
ՏՀՏ խմբակ
ՏՀՏ խմբակ
