Եվրոպական կրթական հիմնադրամի կազմակերպած «Նոր ուսուցում 2026» (New Learning Award 2026) միջազգային մրցույթում Հայաստանը ներկայացնող «Համայնքի նորարար լաբ» (Community Renewal Lab) նախաձեռնությունը, որն իրականացվել է ԿԳՄՍՆ Արարատի տարածաշրջանային պետական քոլեջում, արժանացել է միջազգային ժյուրիի բարձր գնահատականին և ընդգրկվել լավագույն նախագծերի ցանկում։
Մրցույթին ներկայացվել էր ավելի քան 450 հայտ շուրջ 50…
Հունիսի 1-ին՝ Երեխաների իրավունքների պաշտպանության միջազգային օրը, ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունն ամփոփեց «Անվտանգ և ապահով կրթական միջավայրի տարի» նախաձեռնությունը՝ «Տարվա իմ ներդրումը դեպի անվտանգ միջավայր» խորագրով միջոցառմամբ։
Գաբրիել Սունդուկյանի անվան ազգային ակադեմիական թատրոնի «Պաննո» արվեստի տանը տեղի ունեցավ հանրակրթական դպրոցների կողմից նախապես ներկայացված «Անվտանգ և ապահով կրթության…
Տաշիրի մշակույթի կենտրոնում կայացավ «Երաժշտություն, որ քայլում է մեզ հետ» խորագրով մշակութային միջոցառումը՝ նվիրված հայ մեծանուն կոմպոզիտոր, քանոնահար Խաչատուր Ավետիսյանի ծննդյան 100-ամյակին։
Միջոցառումն իրականացվեց «Մշակույթի վարպետը» ծրագրի շրջանակում՝ «Ընտանիք» մանկապատանեկան ստեղծագործական կենտրոնի և ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության աջակցությամբ։
Երեկոն համախմբել էր արվեստասեր հանդիսատեսին, մշակույթի գործիչներին, մանկավարժներին և…
ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանն ու նախարարի տեղակալ Արաքսիա Սվաջյանն աշխատանքային այցով եղել են Տավուշի մարզում՝ շրջելով Դիլիջանի մի շարք ուսումնական հաստատություններում։
Այցի առաջին կանգառը Դիլիջանի բազմագործառութային պետական քոլեջն էր։ Նախարարն ու նախարարի տեղակալը շրջել են քոլեջում, ծանոթացել ուսումնական պայմաններին, նյութատեխնիկական բազային և գույքային հագեցվածությանը, զրուցել ուսանողների և դասախոսական կազմի ներկայացուցիչների…
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանն այսօր այցելել է Դիլիջանում գործող «Գրին ռոք» ընկերություն և ծանոթացել վերջինիս կողմից իրականացվող ծրագրերին:
Ժաննա Անդրեասյանին ուղեկցել է ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Արաքսիա Սվաջյանը։
«Գրին ռոք» հիմնադրամի տնօրեն Եկատերինա Բրեդիխինան ներկայացրել է հիմնադրամի գործունեությունը, նախատեսվող ներդրումները կրթության և մշակույթի ոլորտներում։ Հիմնադրամի փոխտնօրեն…
Ընտրություններին ընդառաջ որոշ քաղաքական ուժեր շարունակում են տարածել կեղծ տեղեկություններ այն մասին, թե իբր 2026 թվականի սեպտեմբերից Հայաստանում նախատեսվում է փակել 229 դպրոց։
Եվս մեկ անգամ տեղեկացնում ենք, որ այդ պնդումները չեն համապատասխանում իրականությանը և հանդիսանում են ապատեղեկատվություն։
Կրթության ոլորտում իրականացվող պետական քաղաքականությունն ուղղված է կրթության հասանելիության ընդլայնմանը և որակի…
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը և ՄԱԿ-ի Պարենի համաշխարհային ծրագիրը՝ Ճյուղային սննդի ինստիտուտի և «Դպրոցական սնունդ և երեխաների բարեկեցություն» հիմնարկի հետ համատեղ, հայտարարում է «Հայաստանի դպրոցական լավագույն մինի այգի 2026» ամենամյա վեցերորդ մրցույթի մեկնարկի մասին։
Այս տարվա թեման է՝ «Հարևանները մեր այգում․ կենսաբազմազանության գաղտնիքները»․ երեխաները բացահայտելու են, թե…
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հրավիրում է ուսուցչական կազմակերպություններին՝ մասնակցելու կազմակերպությունների ընտրության մրցույթին՝ «Տարվա լավագույնները 2025-2026» մրցութային հանձնաժողովում ընդգրկվելու նպատակով:
Մրցութային հանձնաժողովում ուսուցչական կազմակերպություններից ընդգրկվելու է երկու ներկայացուցիչ։
Մրցութային հանձնաժողովում ընդգրկվելու համար անհրաժեշտ է ներկայացնել՝
Հանրակրթության համակարգի բարեփոխումները շարունակվում են․ ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության և Բրիտանական խորհրդի համագործակցությամբ իրականացվում են աշխատանքներ՝ դպրոցների ղեկավարման միասնական ազգային շրջանակի մշակման ուղղությամբ։
Ծրագիրն իրականացվում է բրիտանացի փորձագետ Սյուզան Դագլասի աջակցությամբ, որն իր մասնագիտական փորձն ու խորհրդատվությունն է տրամադրում գործընթացի արդյունավետ կազմակերպման և միջազգային լավագույն փորձի տեղայնացման…
Առաջին դասարան հաճախող երեխաների հայտագրման առցանց համակարգում այս տարի կատարվել են որոշակի փոփոխություններ, որոնք նպատակ ունեն բարելավել համակարգն ու հեշտացնել գործընթացը։
Առաջին դասարան հաճախող երեխայի հայտագրման գործընթացը սկսելու համար պետք է ունենալ հաշիվ Կրթության կառավարման տեղեկատվական համակարգում՝ գրանցվելով my.emis.am հարթակում։
Ինչպե՞ս գրանցվել
Նախ անհրաժեշտ է մուտք գործել my.emis.am հարթակ։ Եթե ունեք…
Հարգելի՛ գործընկերներ, եկեք անկեղծ լինենք՝ այսօրվա «դիջիթալ» սերնդին դժվար է զարմացնել պատմական փաստերի պարզ վերարտադրությամբ: Հանրակրթության պետական նոր չափորոշիչը (ՀՊՉ) մեզնից պահանջում է ձևավորել կարողունակություններ, իսկ դա նշանակում է՝ աշակերտը…
Յուրաքանչյուր արձակուրդի նախաշեմին մեզնից շատերը կանգնում են նույն հարցի առաջ՝ ծանրաբեռնե՞լ տարրական դասարանների երեխաներին տնային հանձնարարություններով, թե՞ թույլ տալ, որ լիարժեք հանգստանան: Մի կողմից վախենում ենք, որ ձեռք բերած գիտելիքները…
Ուսումնական տարվա ընթացքում բոլորս էլ կազմակերպում ենք դասարանական էքսկուրսիաներ, բայց հաճախ բախվում ենք մի խնդրի. ինչպե՞ս անել, որ ուղևորությունը չվերածվի պարզապես աղմկոտ զվարճանքի և ուտելու պրոցեսի, այլ ծառայի իր բուն՝…
Այսօր կցանկանայի քննարկման դնել մի թեմա, որը շատ կարևոր է մեր աշակերտների ինքնուրույն խոսքի զարգացման համար՝ էսսեի կամ դատողական շարադրության ուսուցումը կրտսեր դպրոցականներին: Հաճախ երեխաները հիանալի վերապատմում են, բայց երբ…
Կառլ Ֆրիդրիխ Գաուսը Կառլ Ֆրիդրիխ Գաուսը (1777–1855) համարվում է պատմության մեծագույն մաթեմատիկոսներից մեկը, ում հաճախ անվանում են «Մաթեմատիկոսների արքա» (լատիներեն՝ Princeps Mathematicorum): Նա ծնվել է Գերմանիայում, աղքատ ընտանիքում, սակայն նրա…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց