ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
«Մատենադարան» Մ. Մաշտոցի անվան հին ձեռագրերի գիտահետազոտական ինստիտուտում այսօր տեղի է ունեցել մամուլի ասուլիս՝ նվիրված հայ-լեհական արտադրության «Կորցված, գտնված, թաքցված» վավերագրական ֆիլմին: Մամուլի ասուլիսի շրջանակում Մատենադարանում ցուցադրվել է Սկևռայի Ավետարանի բացառիկ կրկնօրինակը՝ ֆաքսիմիլը:
Ասուլիսի բանախոսներն էին ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Դանիել Դանիելյանը, Մատենադարանի տնօրեն Արա Խզմալյանը, ֆիլմի ռեժիսոր Վահրամ Մխիթարյանը, ֆիլմի…
Հայաստանի և Իտալիայի միջև մշակութային համագործակցության շրջանակում և Հայաստանում Իտալիայի դեսպանության հովանու ներքո Հայաստանի պատմության թանգարանում կազմակերպվել է միջազգային աշխատաժողով՝ քննարկելու Արուճի հնավայրի պատմահնագիտական նշանակությունը, դրա վերականգնման, թանգարանացման և զարգացման հեռանկարները:
Աշխատաժողովի բացմանը ներկա են եղել ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Ալֆրեդ Քոչարյանը, Հայաստանի պատմության թանգարանի տնօրեն Դավիթ Պողոսյանը, Հայաստանում Իտալիայի դեսպան…
ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության փորձագիտական հանձնաժողովի այս տարվա առաջին նիստում քննարկվել են նոր հայտնաբերված պատմամշակութային օբյեկտներին պատմության և մշակույթի անշարժ հուշարձանի կարգավիճակ տալու հարցը և հուշարձանների պահպանական գոտիների նախագծերը։
Համաձայն պատմության և մշակույթի անշարժ հուշարձանների պետական ցուցակում նորահայտ հուշարձան ընդգրկելու չափորոշիչների՝ հիմք ընդունելով հանձնաժողովի դրական եզրակացությունները՝ նորահայտ հուշարձանի կարգավիճակ են ստացել…
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանն այսօր հերթական այցն է կատարել Հայոց ցեղասպանության հուշահամալիր՝ հիմնանորոգման աշխատանքների ընթացքին հետևելու նպատակով։
Նրան ուղեկցել է ԿԳՄՍՆ գլխավոր քարտուղար Հասմիկ Հակոբյանը։
Կապալառու կազմակերպության ներկայացուցիչները ներկայացրել են իրականացվող աշխատանքների ընթացքը։ Նախարարն ընդգծել է աշխատանքների պատշաճ իրականացման և ժամկետների պահպանման անհրաժեշտությունը:
Ազգային ժողով-Կառավարություն հարցուպատասխանի ընթացքում ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանն անդրադարձել է ՀՀ Արարատի մարզի Վերին Դվինի ասորական Ումրա (Մար Թումա) եկեղեցու վերականգնման աշխատանքներին։
Նախարարի խոսքով՝ եկեղեցու վերականգնման հարցը ներառված է նախարարության կարևոր առաջնահերթությունների շարքում։ ԿԳՄՍ նախարարությունը մրցութային կարգով պատվիրել է Վերին Դվին գյուղի ասորական Ումրա (Մար…
ԱԺ լիագումար նիստում քննարկվել է «Պետական տուրքի մասին» օրենքում փոփոխությունների նախագիծը:
Զեկուցելով հարցը՝ ՀՀ ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը նշել է, որ նախագծով առաջարկվող փոփոխություններն ուղղված են մշակութային արժեքների արտահանման գործընթացում ավելի հստակ ու չափելի ընթացակարգերի սահմանմանը: Մասնավորապես՝ նախատեսվում է մաքսային մարմինների կողմից մշակութային արժեքների համար գանձվող պետական տուրքի տարանջատում:
«Մի կողմից՝ առաջարկվող կարգավորումները համադրվում…
Ամփոփվել է Մայրենի լեզվի միջազգային օրվա կապակցությամբ ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության և Լեզվի կոմիտեի կազմակերպած «Երգենք ու պարենք մայրենիով» խորագրով հեղինակային տեսանյութերի մրցույթը, որին մասնակցել է շուրջ 500 հանրակրթական դպրոց:
Մրցույթն անցկացվել է 2026 թ. փետրվարի 13-20-ը ներառյալ: Համաձայն մրցութային կանոնների՝ յուրաքանչյուր դպրոց կարող էր ներկայացնել մինչև 1 րոպե…
ԿԳՄՍ նախարարության աջակցությամբ Հայաստանի պետական սիմֆոնիկ նվագախումբն անցկացնում է Ժամանակակից երաժշտության փառատոնը, որը մեկնարկել է փետրվարի 21-ին և կանցկացվի մինչև մարտի 30-ը։
Փառատոնային ծրագրում ներառված յոթ համերգներում ներկայացվում են 20-րդ դարի, ինչպես նաև արդի անվանի կոմպոզիտորների ստեղծագործությունները, այդ թվում՝ համաշխարհային և հայաստանյան պրեմիերաներ։
Փառատոնի բացման համերգի ընթացքում տեղի է…
ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության աջակցությամբ Երևանի պետական կամերային թատրոնը 2026 թվականի մարտի 6-20-ը հյուրախաղերով հանդես կգա ԱՄՆ-ում՝ Լոս Անջելեսում։
Ամերիկահայ հանդիսատեսին կներկայացվեն «Սիրո խոստովանություն» և «Տղաները չափն անցնում են» ներկայացղումները։ Հյուրախաղերի իրականացմանն աջակցում է նաև Armenian Fund-ը:
Հյուրախաղերի նպատակն է խթանել հայկական թատերարվեստի միջազգային ներկայացվածությունը, ամրապնդել Հայաստան–Սփյուռք մշակութային կապերը:
Սպասվում է,…
ՀՀ ժողովրդական արտիստ, Երևանի Կամերային թատրոնի հիմնադիր և գեղարվեստական ղեկավար Արա Երնջակյանն այսօր նշում է ծննդյան 75-ամյակը:
Արա Երնջակյանը ծնվել է 1951 թվականին Երևանում։ 1974 թվականին ավարտել է Երևանի ճարտարագիտական համալսարանի տեխնիկական կիբեռնետիկայի ֆակուլտետը, իսկ 1982 թվականին՝ Երևանի գեղարվեստաթատերական ինստիտուտը՝ ստանալով ռեժիսորի որակավորում։ 1971-1972 թվականներին Երնջակյանի հիմնած ՈՒՀԱ-ի (Ուրախների և…
Գրականության դասերին հաճախ կիրառում ենք <<Հեղինակի աթոռ>> և <<Գրական դատ>> մեթոդները: Դրանք զարգացնում են ստեղծարարությունը, քննադատական մտածողությունը, համագործակցային և հաղորդակցական հմտություններ: Հաճախ սովորողները հանդես են գալիս այնպիսի դիտանկյուններից, որ պլանավորված…
Հարգելի՛ գործընկերներ, որպես 2-րդ դասարանի դասվար և մեթոդիստ, ցանկանում եմ ձեզ հետ կիսվել Վ․ Սարգսյանի «Մայրենի 2» դասագրքի շուրջ իմ դիտարկումներով և մեթոդական մոտեցումներով: Այս դասագիրքը ոչ միայն լեզվական գիտելիքների…
Ողջու՛յն, հարգելի՛ գործընկերներ. Որպես ուսուցիչ, մենք ամեն օր ականատես ենք լինում, թե ինչպես է փոխվում մեր կրթական միջավայրը: Այսօր մենք կանգնած ենք մի նոր մարտահրավերի առաջ, որը կոչվում է Արհեստական…
Նախադպրոցական տարիքից դպրոցականին անցումը երեխայի կյանքի ամենաբարդ ճգնաժամերից մեկն է: Ինչպես հայտնի է, այս փուլում փոխվում է երեխայի սոցիալական դիրքը, իսկ խաղային գործունեությանը փոխարինելու է գալիս ուսումնականը: Սակայն, եթե այս…
Հատկապես վերջին տարիներին շեշտադրվեց աշակերտակենտրոն ուսուցումը,ինչը հնարավորություն է տալիս աշակերտին ճանաչել իր իմացածի և չիմացածի սահմանները և անհրաժեշտ քայլեր ձեռնարկել՝ սահուն անցում կատարելու և իմացածի սահմաններն ավելի ընդլայնելու ուղղությամբ: Երբեք…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց
