Հայաստանի և Իտալիայի միջև մշակութային համագործակցության շրջանակում և Հայաստանում Իտալիայի դեսպանության հովանու ներքո Հայաստանի պատմության թանգարանում կազմակերպվել է միջազգային աշխատաժողով՝ քննարկելու Արուճի հնավայրի պատմահնագիտական նշանակությունը, դրա վերականգնման, թանգարանացման և զարգացման հեռանկարները:
Աշխատաժողովի բացմանը ներկա են եղել ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Ալֆրեդ Քոչարյանը, Հայաստանի պատմության թանգարանի տնօրեն Դավիթ Պողոսյանը, Հայաստանում Իտալիայի դեսպան Ալեսսանդրո Ֆերրանտին, գիտական համայնքի ներկայացուցիչներ:
ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Ալֆրեդ Քոչարյանը ողջույնի խոսքը սկսել է շնորհակալությամբ՝ ուղղված գործընկերներին՝ ի դեմս Իտալիայի դեսպանատանը, որի աջակցությամբ իրականացվում է Արուճի ամրոցի ուսումնասիրման, պեղումների և վերականգնման աշխատանքների նախագիծը:
«Անգնահատելի է մեր գործընկերների շարունակական հետևողականությունը և փուլ առ փուլ ծրագրերը առաջ մղելու պատրաստակամությունը: Արուճի տաճարն ու ամրոցը միջնադարյան Հայաստանի կարևոր հուշարձաններից են, որոնք իսկապես պահպանության և խնամքի կարիք ունեն: Մենք միավորել ենք ջանքերը՝ ոչ միայն հուշարձանների պատշաճ պահպանությունն իրականացնելու, այլև այս տարածքը յուրատեսակ զբոսաշրջային այցելավայրի վերածելու ուղղությամբ: Կառավարությունը ևս հետևողականորեն զբաղվում է Արուճի հուշարձանների խնդիրներով: Դեկտեմբեր-հունվար ամիսներին նախարարությունը Արուճի տաճարի համար ժամանակավոր ծածկ է տեղակայել, տաճարում ամեն տարի հոգևոր երաժշտության փառատոն է անցկացվում: Առաջիկայում նախարարությունը կպատվիրի տաճարի ամբողջական նորոգման նախագիծ»,- ասել է Ալֆրեդ Քոչարյանը:
Նա ընդգծել է, որ Իտալիայի դեսպանատան հետ համագործակցությամբ իրականացվող կարևորագույն նախագծերից են նաև Դվինի հնավայրի և Գառնիի խճանկարի վերականգնման ծրագրերը, և հայկական կողմը պատրաստակամ է ընդլայնել ծրագրերը՝ շարունակական դարձնելով պատմության և մշակույթի հուշարձանների պահպանության ոլորտում համագործակցությունը:
Հայաստանում Իտալիայի դեսպան Ալեսսանդրո Ֆերրանտին ևս Հայաստան-Իտալիա մշակութային կապերը ամրապնդելու, համաշխարհային մշակույթի մաս հանդիսացող հայկական հուշարձանները պահպանելու և հանրահռչակելու, զբոսաշրջային հոսքերը ակտիվացնելու ուղղությամբ երկկողմ համագործակցությունը բարձր է գնահատել:
Աշխատաժողովի առանցքում ARC-HE-TOUR-DEV ծրագրի շրջանակում մշակված՝ Արուճի միջնադարյան ամրոցի վերականգնման և թանգարանացման նախագծին է, ինչպես նաև Սուրբ Գրիգոր եկեղեցու նախնական ճարտարապետական ուսումնասիրությունները, որոնք հիմք կհանդիսանան վերականգնման նախագծի համար՝ պահպանելով մեթոդաբանական խստությունը և հուշարձանի պատմական ամբողջականությունը։ Նախագծերը միավորում են պահպանությունն ու արժևորումը՝ նախատեսելով այցելուների երթուղիներ, հանգստի գոտիներ, մուտքային հատվածներ և մեկնաբանման գործիքներ՝ ապահովելով հուշարձանային համալիրի համահունչ ու հասկանալի ներկայացումը։
Աշխատաժողովի շրջանակում զեկույցներով հանդես են եկել հայ և իտալացի գիտնականներ, հնագետներ, ոլորտի ներկայացուցիչներ:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Հարգելի՛ գործընկերներ, ուզում եմ խոսել մի շատ կարևոր և առանցքային թեմայի շուրջ-ֆիզկուլտ դադարներ տարրական դպրոցում: Հարկ է նշել, որ փոքր տարիքի երեխաների համար առաջին հերթին հենց առողջության տեսակետից ելնելով չի…
Երեխանե՛ր, այսօր մենք այցելելու ենք Բառաստան աշխարհ: Այնտեղ ապրում են տարբեր բառեր: Կան բառեր, որոնք սիրում են միայնակ ապրել, որովհետև նրանք «պարզ» են ու հստակ (օրինակ՝ տուն, գիրք): Բայց կան…
Օտար լեզվի ուսուցման գործընթացում խոսքային հմտությունների զարգացումը հաճախ հանդիսանում է ամենաբարդ խնդիրներից մեկը: Շատ աշակերտներ ունեն բավարար լեզվական գիտելիքներ, սակայն խուսափում են խոսելուց՝ վախի, անվստահության կամ մոտիվացիայի պակասի պատճառով: Ահա…
Ժամանակակից կրթական համակարգը կանգնած է լուրջ փոփոխությունների առաջ, որտեղ տեխնոլոգիաները ոչ թե լրացուցիչ գործիք են, այլ արդեն անհրաժեշտություն: Այս համատեքստում առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում «Աշխարհացույց» հարթակը, որը նպաստում է ուսուցման…
Ժամանակակից կրթական համակարգում տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաները (ՏՀՏ) այլևս պարզապես լրացուցիչ գործիք չեն․ դրանք դարձել են ուսուցման գործընթացի անբաժանելի բաղադրիչ: Դասասենյակներում, տնային աշխատանքներում և նույնիսկ գնահատման ձևերում տեխնոլոգիաների կիրառումը փոխում…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց