Երևանի «Դինամո» մարզադահլիճում ավարտվել են Հայաստանի բռնցքամարտի՝ մեծահասակների և երիտասարդների առաջնությունները, որոնք այս տարի անցկացվում էին միաժամանակ:
Մեծահասակները պայքարում էին ոչ միայն չեմպիոնության, այլ նաև Հայաստանի հավաքականում ընդգրկվելու և Օլիմպիական խաղերի վարկանիշային մրցաշարերին մասնակցելու հնարավորության համար:
Բռնցքամարտիկները մրցել են 13-ական քաշային կարգերում:
Մեծահասակների պայքարում չեմպիոն և մեդալակիրներ են դարձել՝
48 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Բարեղամ Հարությունյան,
2-րդ տեղ - Հովհաննես Հարությունյան,
3-րդ տեղ - Հմայակ Հովհաննիսյան, Սեյրան Վարդանյան:
51 կգ քաշային կարգ
1-ին տեդ - Արեն Ասլամազյան,
2-րդ տեղ - Վահե Բադալյան,
3-րդ տեղ - Հայկ Ալարբեքյան, Հարություն Կարապետյան:
54 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Դավիթ Եգորյան,
2-րդ տեղ - Ժիրայր Սարգսյան,
3-րդ տեղ - Սուրեն Ռուբենյան, Ռուբեն Գարբոյան:
57 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Արթուր Բազեյան,
2-րդ տեղ - Ռուսլան Ասլիկյան,
3-րդ տեղ - Վարդան Միրզոյան, Էրիկ Թոխյան:
60 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Արթուր Սահակյան,
2-րդ տեղ - Արթուր Ղազարյան,
3-րդ տեղ - Խաչիկ Բաղումյան, Արարատ Գյուլբանգյան:
63,5 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Նարեկ Հովհաննիսյան,
2-րդ տեղ - Կարեն Տոնականյան,
3-րդ տեղ - Էրիկ Իսրայելյան, Վահագ Գալուստյան:
67 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Արարատ Հարությունյան,
2-րդ տեղ - Հարություն Հակոբկոխյան,
3-րդ տեղ - Սերյոժա Հարությունյան, Արթուր Մկրտչյան:
71 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Գուրգեն Մադոյան,
2-րդ տեղ - Զավեն Գալստյան,
3-րդ տեղ - Արման Միսկարյան, Նարեկ Զախարյան),
75 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Վախթանգ Հարությունյան,
2-րդ տեղ - Գարիկ Անտանոսյան,
3-րդ տեղ - Վահե Կարապետյան, Դավիթ Բասենցյան:
80 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Ռաֆայել Հարությունյան,
2-րդ տեղ - Համբարձում Հակոբյան,
3-րդ տեղ - Աղվան Ալեքսանյան, Համլետ Ադամյան:
86 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Համլետ Հարությունյան,
2-րդ տեղ - Դանիել Հարությունյան,
3-րդ տեղ - Մհեր Շամոյան, Լիպարիտ Ղուլարյան:
92 կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Հենրիկ Ճղրիկյան,
2-րդ տեղ - Իշխան Հովսեփյան,
3-րդ տեղ - Կարո Վարդևարյան, Անուշավան Մխիթարյան:
92 + կգ քաշային կարգ
1-ին տեղ - Դավիթ Չալոյան,
2-րդ տեղ - Հովհաննես Փափազյան,
3-րդ տեղ - Ավետիք Հովակիմյան, Մանուկ Խաչատրյան:
Երիտասարդների առաջնությունում 13 քաշային կարգերում չեմպիոն են դարձել՝
48 կգ – Վաղարշակ Քեյան,
51 կգ – Դավիթ Սաֆարյան,
54 կգ – Էրիկ Ասուստամյան,
60 կգ – Անդրանիկ Մարտիրոսյան,
63,5 կգ – Ռաֆայել Ներսեսյան,
67 կգ – Արգիշտի Հակոբյան,
71 կգ – Մարատ Միքայելյան,
75 կգ – Ալբերտ Հարությունյան,
80 կգ – Արմեն Պողոսյան,
86 կգ – Նորայր Հակոբյան,
92 կգ – Դավիթ Սիմոնյան,
92+ կգ – Միսակ Տեփանյան:
Լուսանկարը՝ Մեդիամաքս-ի:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Մայրենի լեզվի օրը մեզ հնարավորություն է տալիս ոչ միայն խոսելու լեզվի արժեքի մասին, այլ նաև վերանայելու մեր ամենօրյա մասնագիտական գործելակերպը: Լեզուն դասագրքային նյութ չէ միայն․ այն կենդանի է մեր խոսքում,…
Սուխոմլինսկին գրել է. «Երեխաների կարողությունների և տաղանդների ակունքները նրանց մատների ծայրերում են: Դրանցից, պատկերավոր ասած, հոսում են ամենաբարակ առվակները, որոնք սնուցում են ստեղծագործ մտքի աղբյուրը: Որքան մեծ է վստահությունն ու…
Ինտեգրված դասերը հայոց լեզվի և գրականության ուսուցման մեջ առանձնանում են որպես արդյունավետ մանկավարժական մոտեցում, քանի որ ապահովում են լեզվական գիտելիքների և գեղարվեստական մտածողության համադրված զարգացում: Այս առարկաները, լինելով բովանդակային և…
Կատարում ենք գործնական աշխատանք, որտեղ օգնության կգա արվեստը: Ընտրում ենք համապատասխան թեմա, աշակերտներն իրենց պատկերացրած պատկերը նկարում են ( այս տարբերահոս պետք է աշխատեն նախապես ձևավորած խմբերը) , հետո ընդգծում…
Ամփոփման դասի համար (լավ տարբերակ է և՛ հայոց լեզվի, և՛ գրականության համար) հանձնարարեք կազմել խաչբառ՝ հարցերն ընտրելով համապատասխան թեմայից, մեծ ուշադրություն է պահանջում, սիրով են աշխատում: Կարող են աշխատել նաև…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց