ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

«ՀՀ 2024 թվականի երիտասարդական մայրաքաղաք» մրցույթին հայտ է ներկայացրել 5 քաղաք

Նոյեմբերի 3, 2023
Լուրեր կազմակերպություններից

Վերջին տարիների համեմատ այս տարի «ՀՀ 2024 թվականի երիտասարդական մայրաքաղաք» մրցույթի նկատմամբ աննախադեպ ակտիվություն է նկատվել. մրցույթին մասնակցելու հայտ է ներկայացրել 5 քաղաք՝ Աբովյանը, Ալավերդին, Էջմիածինը, Վեդին և Գավառը։

Նախորդ տարիներին ՀՀ երիտասարդական մայրաքաղաք ճանաչված քաղաքներում իրականացված աշխատանքները, քաղաքների կողմից սահմանված նոր նշաձողերը, ծրագրի հանրահռչակման և տեսանելիության բարձրացմանն ուղղված աշխատանքները, ըստ ամենայնի, տվել են իրենց պտուղները՝ մեծացնելով քաղաքների կողմից հետաքրքրությունը մրցույթի նկատմամբ։

Այս տարի մրցույթի կանոնակարգը լրամշակվել է. ամբողջությամբ վերանայվել են փորձագիտական գնահատման չափանիշները։ Բացի դրանից՝ եթե նախորդ տարիներին հայտերի գնահատումն իրականացվում էր երկու բաղադրիչի հաշվառմամբ՝ փորձագիտական ընդհանուր գնահատում և կարճ հաղորդագրությամբ SMS քվեարկություն, ապա այս տարի, ըստ նոր մշակված կանոնակարգի, այն իրականացվում է 3 բաղադրիչի հաշվառմամբ՝ համայնքի/քաղաքի կարողությունների փորձագիտական գնահատում, հայտի ծրագրի փորձագիտական գնահատում և կարճ հաղորդագրությամբ SMS քվեարկություն։ Ընդ որում՝ նշված երեք բաղադրիչների համար սահմանվել են տեսակարար կշիռներ՝ վերջական գնահատական ձևավորելիս։ Փորձագիտական գնահատման չափանիշները մշակելիս կիրառվել է երիտասարդության դրական զարգացման մեթոդաբանությունը։

Յուրաքանչյուր տարի մրցույթի կազմակերպման և անցկացման աշխատանքների իրականացման համար ստեղծվում են մրցութային հանձնաժողով և փորձագիտական գնահատման խումբ։

Մրցույթն անցկացվում է հետևյալ փուլերով՝

  • հայտի ընդունում և գնահատում հանձնաժողովի կողմից՝ սահմանված պահանջներին համապատասխանելու կամ չհամապատասխանելու վերաբերյալ,

  • հայտի փորձագիտական գնահատում խմբի կողմից` տեղում ուսումնասիրությունների միջոցով,

  • ՀՀ բնակչության կողմից կարճ հաղորդագրությամբ SMS քվեարկություն,

  • մրցույթի արդյունքների ամփոփում և հաջորդ տարվա «Հայաստանի Հանրապետության տարվա երիտասարդական մայրաքաղաքի» հռչակում:

Համաձայն մրցույթի կանոնակարգի՝ փորձագիտական գնահատման խումբն իրականացնում է մրցույթին հայտ ներկայացրած քաղաքների փորձագիտական գնահատում՝ տեղում այցելությունների միջոցով։

Հոկտեմբերի 25-ից նոյեմբերի 2-ն ընկած ժամանակահատվածում իրականացվել են փորձագիտական այցելություններ հայտատու քաղաքներ, որոնց ընթացքում տեղի են ունեցել հանդիպումներ համայնքների ղեկավարների, ավագանիների անդամների, համայնքապետարանների երիտասարդությանն առնչվող պատասխանատուների, կրթական հաստատությունների ղեկավարի կազմերի, ուսանողական խորհուրդների ներկայացուցիչների, կամավորների հետ։ Այցերի ընթացքում ներկայացվել են քաղաքներում իրականացվող երիտասարդական ծրագրերը, կազմակերպությունները, ենթակառուցվածքները, երիտասարդության հետ կապված կրթական, մշակութային, ժամանցային միջոցառումները և այլն։

Փորձագիտական այցելություններին հաջորդելու է կարճ հաղորդագրությամբ SMS քվեարկության փուլը, որը կմեկնարկի հաջորդ շաբաթվանից և հնարավորություն կտրվի բոլորին՝ անկախ բնակավայրից, իրենց ձայնը տալու նախընտրելի քաղաքին։

Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն

  • Առցանց գործիքների կարևորությունը ուսուցման գործընթացում

    Թեմայի հեղինակ՝ Maro

    Հարգելի ուսուցիչներ, սիրով ձեզ եմ ներկայացնում իմ <<Առցանց գործիքների կարևորությունը ուսուցման գործընթացում>> թեման և սիրով հրավիրում քննարկման: Ժամանակակից կրթական համակարգում առցանց գործիքները դարձել են անբաժանելի մասը՝ բացելով ուսուցման և ուսումնառության…

  • ՀԵՔԻԱԹԱՍՏԵՂԾՄԱՆ ԿԱՐՈՂՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՈՒՄԸ ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐՈՒՄ

    Թեմայի հեղինակ՝ hak.xachatryan

    Հարգելի ուսուցիչներ, սիրով ձեզ եմ ներկայացնում իմ <<Հեքիաթաստեղծման կարողության ձևավորումը տարրական դասարաններում>> վերնագրով թեման: Մայրենիի ծրագրերում և դասագրքերում ոչ պակաս կարևոր է հեքիաթի տեղն ու դերը, քանի որ հեքիաթն ունի…

  • Խնայողության մշակույթ

    Թեմայի հեղինակ՝ simonyannara25@gmail.com

    Արդյո՞ք խնայողության մշակույթի բացակայությունն է ազդում մարդկանց սոցիալական և տնտեսական բարեկեցության վրա, թե ցածր եկամուտներն ու երկրի սոցիալ-տնտեսական վիճակը: Խնդրում եմ գրել կարծիքներ` ի նկատի ունենալով մեր իրականությունը: Շնորհակալություն:

  • Գործողություններ բազմությունների հետ

    Թեմայի հեղինակ՝ ՄԱՄՅԱՆ Ա․

    Հարգելի ուսուցիչներ,սիրով ձեզ եմ ներկայացնում իմ ընտրած թեման՝ «Գործողություններ բազմությունների հետ » և հուսով եմ ,որ կմասնակցեք թեմայի քննարկումներին,կանեք մեջբերումներ ու առաջարկություններ : Այս թեմայի ուսումնասիրության նպատակն է թվային բազմությունների…

  • Արդյոք՞ մարդու իրավունքները չեն խախտվի, եթե անձը առաջնորդվի բարոյական նորմերով:

    Թեմայի հեղինակ՝ gayane.siradexyan

    Նորմը դա միմիյանց միջև հարաբերությունները կարգավորելու և ավելի ներդաշնակ համայնքներ ու հասարակություններ ձևավորելու նպատակով մարդկանց կողմից ստեղծված վարքագծի կանոն է: Նորմերը լինում են իրավական և բարոյական: 1. Իրավական նորմ՝ պարտադիր…