ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

Աշնանային արձակուրդի պտուղները

Հոկտեմբերի 31, 2023
Դպրոցական անցուդարձ

Հոկտեմբերի 25-27-ը ՀՀԿԳՄՍ նախարարին կից աշակերտական խորհուրդը գումարեց երկրորդ նիստը, որին մասնակցեց խորհրդի անդամ դպրոցի ընտրյալը՝ Հրաչյա Փարամազյանը:

- Օրակարգը հագեցած էր՝ թեմաները հետաքրքրական,- այսօրվա հանդիպումն այսպես սկսեց Հրաչյան.

· մասնակիցների ծանոթացում

  • ԱԽ առաքելության ու նպատակի արժևորում
  • թիմային աշխատանքի հմտությունների ձեռքբերում,
  • համագործակցային հմտությունների զարգացում
  • տարբեր թվային գործիքներից օգտվելու կարողությունների ձևավորում
  • ռեֆլեքսային հմտությունների զարգացում
  • հիմնախնդիրների քարտեզագրման կարողություններ
  • ժամանակի կառավարման և համատեղ աշխատանքի հմտություններ
  • դիզայն մտածողության սկզբունքներ,

ինչպես նաև ազատ ժամանցի հաճելի կազմակերպում:

Եռօրյա դասընթացը կազմակերպվել է «Քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագրի շրջանակում, որն իրականացվել է «Փրոջեքթ Հարմոնի» Հայաստանի գլխավորած կոնսորցիումը, որի կողմից էլ մասնակիցները ստացան հավաստագրեր:

Դպրոցի աշակերտական խորհրդի անդամները համակ ուշադրությամբ լսեցին աշխատանքային գործառույթներին վերաբերող մանրամասներըև մեծ ոգևորությամբ առաջարկեցին խանդավառությունը տեղայնացնել համադպրոցական աշնանային էքսկուրսիայով:

Այս երևելի պատրվակով հանդիպումը պատվիրակի հետ կազմակերպվել է դպրոցի տնօրեն Ս. Հարությունյանի կաբինետում, որին ներկա են գտնվել Ախ բոլոր անդամները, տնօրենի տեղակալ Ա. Մկրտչյանը և տնօրենի ՄԿԱ գծով տեղակալ Ա. Աղագուլյանը:

Տնօրեն Ս. Հարությունյանը խրախուսեց աշակերտների առաջարկները:

Կապանի N 5 հիմնական դպրոց

  • Նախագծային ուսուցում. Բեռ, թե՞ հնարավորություն օտար լեզվի ուսուցչի համար

    Թեմայի հեղինակ՝ Anahit Simonyan

    Նախագծային ուսուցում. Բեռ, թե՞ հնարավորություն օտար լեզվի ուսուցչի համար Հարգելի գործընկերներ, 2024-2026 թթ. ՀՊՉ նոր պահանջների համաձայն՝ նախագծային աշխատանքը դարձել է մեր առօրյայի անբաժան մասը: Սակայն եկեք անկեղծ լինենք. շատերիս…

  • Արհեստական բանականությունը՝ օգնական, թե՞ «թշնամի».

    Թեմայի հեղինակ՝ Anahit Simonyan

    Արհեստական բանականությունը՝ օգնական, թե՞ «թշնամի». Հարգելի գործընկերներ, Թվային դարաշրջանի արագընթաց զարգացումները մեզ ստիպում են վերանայել դասավանդման ավանդական մեթոդները: Եթե նախկինում մեր գլխավոր խնդիրը տեղեկատվության հայթայթումն էր, ապա այսօր մարտահրավերը փոխվել…

  • Ներառականությունը դպրոցում

    Թեմայի հեղինակ՝ Ruzan1967

    Բարև ձեզ, եկեք քննարկենք այս թեման փորձի փոխանակման Ներառական դպրոցը այն միջավայրն է, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա ընդունված է և գնահատված՝ անկախ իր կարողություններից, կարիքներից կամ առանձնահատկություններից: Ներառական կրթության նպատակը ոչ…

  • ՏՀՏ –ն ուսումնական գործընթացի անբաժանելի մաս

    Թեմայի հեղինակ՝ merybabajanyan

    Հարգելի՛ գործընկերներ, եկե՛ք քննարկենք․ ՏՀՏ –ն ուսումնական գործընթացում խթա՞ն, թե ավելորդ ժամանակի վատնում․․․ 21–րդ դարում դժվար է պատկերացնել որակյալ կրթությունն առանց տեղեկատվական տեխնոլոգիաների:Կրթության ոլորտը դիտարկվում է որպես երկրի կայուն զարգացման…

  • Ինչպե՞ս հավասարակշռել Ավանդական Դասավանդումը և Նորարարական Մեթոդները:

    Թեմայի հեղինակ՝ Լորետա Դումիկյան

    ես Լորետա Դումիկյանն եմ, դասավանդում եմ ավագ դպրոցում ԹԳՀԳ և մաթեմատիկա առարկաները, բացի այդ դասավանդում եմ python ծրագրավորման լեզուն <<Արհեստական Բանականություն սերունդ>> ծրագրի շրջանակում: Հարգելի գործընկերներ, Հայաստանի կրթական համակարգը վերջին…