Դեկտեմբերի 19-20-ը Երևանի «Դինամո» մարզահամալիրում անցկացվել է հունահռոմեական ոճի ըմբշամարտի Հայաստանի մեծահասակների առաջնությունը, որին ավելի քան 80 ըմբիշ է մասնակցել։
10 քաշային կարգերում Հայաստանի 2022 թվականի չեմպիոններ են հռչակվել Ռուդիկ Մկրտչյանը (55 կգ), Գևորգ Ղարիբյանը (60 կգ), Հրաչյա Պողոսյանը (63 կգ), Սլավիկ Գալստյանը (67 կգ), Շանթ Խաչատրյանը (72 կգ), Աշոտ Կիրակոսյանը (77 կգ), Կարեն Խաչատրյանը (82 կգ), Վիգեն Նազարյանը (87 կգ), Հայկ Խլոյանը (97 կգ) և Դավիթ Օվասապյանը (130 կգ)։
55 կգ քաշային կարգում մրցանակային երկրորդ տեղը զբաղեցրել է Կարապետ Մանվելյանը, 3-րդ տեղը գրավել են Նորայր Հախոյանը և Ռոբերտ Կարապետյանը:
60 կգ քաշայինների պայքարում արծաթե մեդալին արժանացել է Սուրեն Աղաջանյանը, իսկ լավագույն եռյակը եզրափակել են Տիգրան Մինասյանն ու Արմեն Սուքիասյանը։
63 կգ քաշայինների պայքարում արծաթե մեդալը նվաճել է Գևորգ Սուքիասյանը, բրոնզե մեդալներին արժանացել են Սահակ Հովհաննիսյանը և Վլադիմիր Հարոյանը։
67 կգ քաշային կարգում փոխչեմպիոն է հռչակվել Կարեն Ասլանյանը, լավագույն եռյակը եզրափակել են Հայկ Մելիքյանը և Աշոտ Խաչատրյանը:
72 կգ քաշային կարգում երկրորդ տեղը զբաղեցրել է Սերյոժա Բեռնեցյանը, 3-րդ տեղը գրավել են Հայկ Ասատրյանը և Վաչագան Կոստանյանը:
77 կգ քաշայինների պայքարում արծաթե մեդալին արժանացել է Հենրիկ Գևորգյանը, բրոնզե մեդալներ են նվաճել Լևոն Խաչատրյանը և Կարեն Թառոյանը:
82 կգ քաշային կարգում 2-րդ տեղը զբաղեցրել է Սամվել Գրիգորյանը, 3-րդ տեղը՝ Ռուբեն Գևորգյանը:
87 կգ քաշայինների պայքարում արծաթե մեդալը նվաճել է Գևորգ Թադևոսյանը, բրոնզե մեդալին արժանացել է Հովհաննես Հարությունյանը:
97 կգ քաշայինների պայքարում Հայաստանի փոխչեմպիոն է հռչակվել Սամվել Սարգսյանը, 3-րդ տեղը զբաղեցրել են Վիգեն Վարդանյանը և Հարություն Կիրակոսյանը:
Գերծանր քաշայինների պայքարում երկրորդ տեղը զբաղեցրել է Ալբերտ Վարդանյանը, լավագույն եռյակը եզրափակել է Ռազմիկ Քուրդյանը:
Հայաստանի առաջնությունից ազատված էին Օլիմպիական խաղերի չեմպիոն, աշխարհի քառակի և Եվրոպայի 5-ակի չեմպիոն Արթուր Ալեքսանյանն ու աշխարհի և Եվրոպայի չեմպիոն Մալխաս Ամոյանը: Կարապետ Չալյանը վնասվածքի պատճառով բաց է թողել առաջնությունը, իսկ 67 կգ քաշային Կարեն Ասլանյանը վատառողջ լինելու պատճառով չի ներկայացել եզրափակիչ գոտեմարտին։
Հայաստանի առաջնության արդյունքներով կձևավորվի Հայաստանի հավաքականը, որը հունվարի առաջին տասնօրյակում ուսումնամարզական հավաք կանցկացնի Ծաղկաձորում։ Մ23 տարեկանների և մեծահասակների Եվրոպայի առաջնություններից առաջ հունահռոմեական ոճի ըմբիշները ևս երկու ուսումնամարզական հավաք կանցկացնեն։
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Մայրենի լեզվի օրը մեզ հնարավորություն է տալիս ոչ միայն խոսելու լեզվի արժեքի մասին, այլ նաև վերանայելու մեր ամենօրյա մասնագիտական գործելակերպը: Լեզուն դասագրքային նյութ չէ միայն․ այն կենդանի է մեր խոսքում,…
Սուխոմլինսկին գրել է. «Երեխաների կարողությունների և տաղանդների ակունքները նրանց մատների ծայրերում են: Դրանցից, պատկերավոր ասած, հոսում են ամենաբարակ առվակները, որոնք սնուցում են ստեղծագործ մտքի աղբյուրը: Որքան մեծ է վստահությունն ու…
Ինտեգրված դասերը հայոց լեզվի և գրականության ուսուցման մեջ առանձնանում են որպես արդյունավետ մանկավարժական մոտեցում, քանի որ ապահովում են լեզվական գիտելիքների և գեղարվեստական մտածողության համադրված զարգացում: Այս առարկաները, լինելով բովանդակային և…
Կատարում ենք գործնական աշխատանք, որտեղ օգնության կգա արվեստը: Ընտրում ենք համապատասխան թեմա, աշակերտներն իրենց պատկերացրած պատկերը նկարում են ( այս տարբերահոս պետք է աշխատեն նախապես ձևավորած խմբերը) , հետո ընդգծում…
Ամփոփման դասի համար (լավ տարբերակ է և՛ հայոց լեզվի, և՛ գրականության համար) հանձնարարեք կազմել խաչբառ՝ հարցերն ընտրելով համապատասխան թեմայից, մեծ ուշադրություն է պահանջում, սիրով են աշխատում: Կարող են աշխատել նաև…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց