ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը 2022 թ. շարունակում է սփյուռքում գործող հայկական դպրոցների մանկավարժների վերապատրաստման ծրագիրը, որը կանցկացվի համակցված (առկա և հեռավար) ձևաչափերով:
Վերապատրաստման դասընթացներին կարող են մասնակցել հայկական բաղադրիչով ուսումնական հաստատություններում (պետական և ոչ պետական վարժարաններ, դպրոցներ, մանկապարտեզներ, լրացուցիչ կրթության հաստատություններ, մեկօրյա կրթօջախներ, մշակութային կենտրոններ և այլն) դասավանդող մանկավարժները:
Վերապատրաստումն ընթանալու է հետևյալ ուսումնական ուղղություններով՝ յուրաքանչյուրը 120 դասաժամ.
Առկա ձևաչափով վերապատրաստման փուլը կանցկացվի օգոստոսի 1-15-ը. այն նախատեսված է միայն «Մշակույթի պատմություն, արվեստ» խմբի մասնակից մանկավարժների համար: Հեռավար ձևաչափով վերապատրաստումը կանցկացվի 2022 թ. օգոստոս 1-31-ն ընկած ժամանակահատվածում:
Հայաստանում վերապատրաստվող ուսուցիչների կեցության, սննդի, դասընթացների ծախսերը հոգում է ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը (ճանապարհածախսը հոգում են ուսուցիչները):
Դասընթացներն ավարտած ուսուցիչները կստանան ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության վկայագիր:
Ուսումնական խմբերի, ուսումնական պլանների և վերապատրաստող կազմակերպության հայտերը ներկայացնելու մասին տեղեկությունները կտրամադրվեն լրացուցիչ՝ համաձայն ժամանակացույցի:
Լրացուցիչ հարցերի դեպքում հարկ է դիմել ՀՀ ԿԳՄՍՆ սփյուռքի հետ կապերի բաժին (հեռախոս՝ +374 10 599-647 (աշխ.), +374 91 71-61-62, +374 98 240-140 (what’s app, viber), էլ. փոստ՝ karen.mnatsakanyan@escs.am):
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Բնապահպանական գիտակցության ձևավորումը սկսվում է շրջակա միջավայրի վրա մարդու գործունեության ազդեցությունը հասկանալուց: Այս վարժության միջոցով աշակերտները խմբավորում են բնությանը օգնող և վնասող երևույթները: Նպատակն է զարգացնել պատճառահետևանքային կապեր տեսնելու ունակությունը…
Ինչպե՞ս դարձնել քերականական վարժությունն ավելի հետաքրքիր: Այս ինտերակտիվ առաջադրանքը նախատեսված է 4-րդ դասարանի աշակերտների համար՝ բառերի տեսակներն ըստ կազմության ամրապնդելու նպատակով: Երեխաները դասակարգում են բառերը «Պարզ» , «Բարդ» «Ածանցավոր» խմբերում:…
Հարգելի՛ գործընկերներ, ցանկանում եմ կիսվել LearningApps հարթակում պատրաստածս ինտերակտիվ առաջադրանքով, որն օգնում է աշակերտներին յուրացնել ծրագրավորման հիմքում ընկած տրամաբանական կառույցները: Խաղի միջոցով երեխաները սովորում են կապեր հաստատել պայմանի և ելքի…
Լավ երաժշտության օգտակարությունը դպրոցահասակների համար Երաժշտությունը մարդու հոգու լեզուն է, իսկ դպրոցահասակների համար այն դառնում է ինքնաճանաչման, զգացմունքների արտահայտման և աշխարհը հասկանալու յուրահատուկ ճանապարհ: Լավ երաժշտությունը միայն հաճելի հնչյունների համադրություն…
Հարգելի գործընկերներ, առաջարկում եմ հետաքրքիր թեմա և ակնկալում եմ ակտիվ քննարկում: Սիրով կսպասեմ ու կպատասխանեմ ձեր հարցերին: Կարո՞ղ է արդյոք հայ դպրոցականը սիրել և կիրառել երեք լեզու միաժամանակ՝ առանց շփոթվելու…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց