Հայաստանի եվրոպական համալսարանը նշում է հիմնադրման 20-ամյակը: Այդ կապակցությամբ այսօր բուհում հրավիրվել է հանդիսավոր նիստ: Միջոցառմանը մասնակցել են պետական գերատեսչությունների, գործընկեր միջազգային և տեղական կառույցների ներկայացուցիչներ, բուհի պրոֆեսորադասախոսական կազմը և ուսանողները:
Եվրոպական համալսարանի հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ Արթուր Բաղդասարյանը, շնորհավորելով ներկաներին, նշել է, որ 20 տարի առաջ ՀՀ կառավարության և Ֆրանսիայի, Գերմանիայի, Իտալիայի ու Ավստրիայի մի շարք բուհերի մասնակցությամբ հիմնադրվել է Հայաստանի եվրոպական համալսարանը:
«Բուհի տարեդարձը նշանավորվում է նրանով, որ այս տարվանից սկսում ենք կրկնակի դիպլոմների շնորհման գործընթացը Հայաստանի եվրոպական համալսարանի և Ֆրանսիայի, Գերմանիայի ու Իտալիայի մի շարք առաջատար բուհերի կողմից, որի արդյունքում ուսանողները կստանան կրկնակի դիպլոմներ»,- նշել է Արթուր Բաղդասարյանը՝ ներկաներին տեղեկացնելով, որ Հայաստանի եվրոպական համալսարանը վերջերս 4 տարի ժամկետով հավատարմագրվել է ԿԳՄՍՆ-ի կողմից:
ՀՀ նախագահ Արմեն Սարգսյանի և Ազգային ժողովի նախագահ Ալեն Սիմոնյանի ուղերձները փոխանցել են նրանց աշխատակազմի ներկայացուցիչները:
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարի տեղակալ Կարեն Թռչունյանը, շնորհավորելով բուհի 20-ամյակը, նշել է, որ անվտանգ լինելու համար անհրաժեշտ է ունենալ որակյալ կրթություն. «Կրթության շնորհիվ պետք է զարգանանք և փորձենք հասնել մեր նախանշած նպատակներին: Բուհը եվրոպական կրթական ծրագրերի անմիջական իրականացնողն է Հայաստանում, և ցանկալի է, որ հնարավորության սահմաններում զարգացնի ոչ միայն հումանիտար-հասարակական, այլև բնագիտական և ճշգրիտ գիտությունները: Եվրոպական փորձի փոխանակմամբ տեխնոլոգիական տարբեր ծրագրերի ներմուծումը և զարգացումը գերակա են մեր երկրի համար հատկապես 21-րդ դարում»:
Ներկաներին ողջունել են նաև համալսարանի հոգաբարձուների խորհրդի անդամները՝ «Սինոփսիս Հայաստան» ընկերության գործադիր տնօրեն Հովիկ Մուսայելյանը, Լիոնի Առևտրաարդյունաբերական պալատի «EKLYA» բիզնես դպրոցի և «HYBRIA» բիզնեսի և տեխնոլոգիաների ինստիտուտի տնօրեն Սեբաստիան Արկոսը, Իտալիայի Բոլզանոյի «Եվռակ» հետազոտական կենտրոնի գլխավոր տնօրեն Ռոլան Սեները և այլ հյուրեր: Հայաստանի եվրոպական համալսարանի 20-ամյա գործունեության մասին զեկույցով հանդես է եկել բուհի ռեկտոր Հեղինե Բիշարյանը: Ելույթներով հանդես են եկել նաև բուհի դասախոսները և տեղացի ու արտասահմանցի ուսանողները:
Նպատակ հետապնդելով խորացնել տարբեր երկրների կրթական կառույցների միջև համագործակցությունը, կարևորելով նորարարական կրթական տեխնոլոգիաների շարունակական զարգացումը և առաջնորդվելով կրթության ու հետազոտությունների ոլորտում լավագույն միջազգային փորձով՝ 12 երկրի շուրջ 30 կազմակերպություններ ստորագրել են միջազգային կրթական ալյանս հիմնադրելու մասին հռչակագիր: Այն կրթական համագործակցության հարթակ է նոր գաղափարների, ծրագրերի, հետազոտությունների քննարկման և իրականացման համար, որին կարող են անդամակցել դրա գաղափարները կիսող կրթական և հետազոտական կազմակերպություններ: Հռչակագիրը ստորագրել է ՀՀ-ում գործող 17 կազմակերպություն. մնացած անդամները դա կանեն առցանց: Համագործակցության համաձայնագիր է ստորագրվել նաև Հայաստանի եվրոպական համալսարանի և Եվրոպական հետազոտությունների կենտրոնի միջև:
Հանդիսավոր նիստի ավարտին տեղի է ունեցել պարգևատրման արարողություն: Հայաստանի եվրոպական համալսարանի պատվավոր պրոֆեսորի կոչմանն են արժանացել Լիոնի Առևտրաարդյունաբերական պալատի «EKLYA» բիզնես դպրոցի տնօրեն Սեբաստիան Արկոսը և Իտալիայի Բոլզանոյի «Եվռակ» հետազոտական կենտրոնի տնօրեն Ռոլան Սեները:
Հայաստանի եվրոպական համալսարանի հիմնադրման 20-ամյակի կապակցությամբ հուշամեդալներ են շնորհվել մի շարք անձանց, այդ թվում՝ ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Կարեն Թռչունյանին: Բուհի կայացման գործում ունեցած ավանդի համար մի շարք անձինք ստացել են շնորհակալագրեր:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
ես Լորետա Դումիկյանն եմ, դասավանդում եմ ավագ դպրոցում ԹԳՀԳ և մաթեմատիկա առարկաները, բացի այդ դասավանդում եմ python ծրագրավորման լեզուն <<Արհեստական Բանականություն սերունդ>> ծրագրի շրջանակում: Հարգելի գործընկերներ, Հայաստանի կրթական համակարգը վերջին…
Ես Լորետա Դումիկյանն եմ, դասավանդում եմ ավագ դպրոցում` որպես ԹԳՀԳ և մաթեմատիկա առարկաների ուսուցիչ: Բացի այդ, դասավանդում եմ python ծրագրավորման լեզու՝ <<Արհեստական Բանականություն սերունդ>> ծրագրի շրջանակում: Հարգելի գործընկերներ, Հայաստանի կրթական…
Հարգելի գործընկերներ, ես Լորետա Դումիկյանն եմ, դասավանդում եմ ավագ դպրոցում ԹԳՀԳ և մաթեմատիկա առարկաները, բացի այդ դասավանդում եմ python ծրագրավորման լեզուն <<Արհեստական Բանականություն սերունդ>> ծրագրի շրջանակում: Ուզում եմ քննարկել հետևյալ…
Ուսումնական նախագիծ I. Նախաբան Այս ուսումնական տարում մեր 10-րդ դասարանի սովորողների նախաձեռնությամբ մեկնարկեց մի նախագիծ, որը նպատակ ունի խորապես ուսումնասիրել քաղաքական գաղափարախոսությունների դերը՝ որպես քաղաքական դաշտը հասկանալու գործիք: Նախաձեռնության հիմնական…
Տեղեկատվական այս դարաշրջանում, երբ տեխնոլոգիաները արագությամբ փոխում են աշխարհը, մեր դասարանների դռները չեն կարող մնալ փակ նախորդ դարի համար: Հայկական կրթությունը, իր հարուստ պատմական ավանդույթներով, կանգնած է հզոր և անխուսափելի…
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան