ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

Ստացի՛ր նոր որակի հիբրիդային կրթություն

Սեպտեմբերի 28, 2021
ՏՀՏ նորություններ Լուրեր կազմակերպություններից

Ինչպե՞ս կրթությունն ավելի մրցունակ դարձնել և դպրոցականների համար կանաչ լույս վառել դեպի մասնագիտական աշխարհ…

«Այբ» կրթական հիմնադրամն իր 15-ամյակի առթիվ մեկնարկում է «Այբ հիբրիդային կրթություն» ծրագիրը՝ անվճար կրթական հնարավորություն ընձեռելով 10-րդ դասարանցիների համար։ Այն կօգնի խորությամբ ուսումնասիրելու նախընտրելի բնագիտական առարկան, ձեռք բերելու նախագծերի կառավարման ու հետազոտական հմտություններ, սովորածը յուրացնելու գործնական աշխատանքով և կողմնորոշվելու մասնագիտության ընտրության հարցում։

«Այբ» հիբրիդային կրթությունը կոչված է ոչ թե փոխարինելու դպրոցական ծրագիրը, այլ լրացնելու հիմնական կրթությունը։ Ծրագիրը կիրառելու է հիբրիդային կրթության լավագույն միջազգային մոտեցումները՝ համադրելով առցանց և անցանց դասավանդումը։ «Այբ» հիբրիդային կրթությունը նախագծային է (project-based learning)։ Այն օգնում է իրական խնդիրների լուծման միջոցով խորացնելու գիտելիքները և համարվում լավագույն կրթական մոդելներից մեկն աշխարհում։ Հայաստանի Հանրապետության բոլոր մարզերից և Արցախից ընտրված աշակերտները մինչև 10 հոգանոց թիմերով աշխատելու են նախագծերի պատրաստման ուղղությամբ՝ իրենց ոլորտներում ճանաչված ու փորձառու մասնագետների ղեկավարությամբ։ Ծրագրի տևողությունը 18 ամիս է։

«Այբ» հիբրիդային կրթությունը ներառում է՝

  • հետևյալ առարկաներից մեկը (աշակերտի ընտրությամբ)՝ մաթեմատիկա, ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն, ՏՀՏ,
  • «Ստեղծարար մտածողություն, նախագծերի կառավարում և հետազոտական հմտություններ» դասընթաց,
  • դասախոսություն-հանդիպումներ հեղինակավոր խոսնակների հետ,
  • «Ինքնություն և արժեքներ» դասընթաց,
  • մասնագիտական կողմնորոշման այցեր։

Մասնակիցներն ընտրվելու են քննությունների և հարցազրույցների արդյունքում։ Ծրագրի գրանցումն արդեն բաց է հետևյալ հղումով։ Ծրագրի մասին հավելյալ մանրամասներ կարդացեք այստեղ։

Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն

  • Ի՞նչ անել, երբ աշակերտը բերում է «այլընտրանքային պատմություն»

    Թեմայի հեղինակ՝ margaritaepremyan76

    ՈղջոÕœւյն, հարգելի գործընկերներ և պատմության սիրահարներ: Վերջին շրջանում ավելի հաճախ եմ բախվում այն իրավիճակին, երբ սովորողները դասարան են բերում համացանցից քաղված «այլընտրանքային պատմություն»՝ սկսած Եգիպտական բուրգերի այլմոլորակային ծագման առասպելներից, վերջացրած…

  • ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ ԵՎ ՀՆԱՐՆԵՐ

    Թեմայի հեղինակ՝ Նոնա Ղազարյան

    Զարմանք, անսպասելիություն Երեխաները սիրում են զարմանալ: Անսպասելի, զարմանալի մտքերը գրավում են նրանց ուշադրությունը: Հետևաբար՝ դասը անսպասելի նորությունով սկսելը շատ կարևոր է: Այս համատեքստում կարելի է օգտագործել հակափաստական մտածողությունը: Վերջինս ձևակերպվում…

  • DIFFICULTIES OF TEACHING ENGLISH IN ELEMENTARY CLASSES

    Թեմայի հեղինակ՝ elinamelkumyan@mail.ru

    DIFFICULTIES OF TEACHING ENGLISH IN ELEMENTARY CLASSES AND THE WAYS TO OVERCOME THEM The article is dedicated to the problems of a foreign language teaching in elementary classes taking into…

  • Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթների ընդհանուր բնութագիրը

    Թեմայի հեղինակ՝ Jema

    Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթների ընդհանուր բնութագիրը Թումանյանը հայ հեքիաթագրության գագաթն է, ով կարողացավ ժողովրդական բանահյուսության հում նյութը վերածել կատարյալ գրական գոհարների: Նրա հեքիաթները կարելի է բաժանել մի քանի հիմնական խմբերի, որոնք…

  • ՈՒՀՁ՝ ուսումնառության համընդհանուր ձևավորման դասապլան

    Թեմայի հեղինակ՝ Անուշ Թադևոսյան

    Ուսումնառության համընդհանուր ձևավորման դասապլանը հնարավորություն է տալիս դասը կառուցել այնպես, որ այն հասանելի և արդյունավետ լինի բոլոր սովորողների համար՝ անկախ նրանց կարողություններից, ուսուցման ոճերից կամ հետաքրքրություններից: Այն ենթադրում է բազմազան…