ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

Կայուն զարգացման նպատակները և երեխաները

Հունիսի 28, 2018
Լուրեր կազմակերպություններից

Մարդկության առջև ծառացած գլոբալ խնդիրները հաղթահարելու նպատակով,  Դեռևս 2015 թ. ՄԱԿ-ի կողմից ընդունվել են Կայուն զարգացման 17 նպատակները (ԿԶՆ): Կլիմայի փոփոխությունների դեմ պայքարի, սովի , աղքատության և անհավասարությունների կրճատման, որակյալ կրթության ապահովման և մաքուր միջավայրի պահպանության  ու այլ խնդիրներ պարունակող ոլորտների բարելավմանն ուղղված այս համաշխարհային նպատակներն ընդունել է նաև մեր երկիրը՝ ստանձնելով պարտավորություններ հնարավորինս  քայլեր ձեռնարկել դրանց մինչև 2013 թ. հասնելու համար: Կարևորելով հանրային իրազեկման անհրաժեշտությունը ԿԶՆ-երի վերաբերյալ, Վորլդ Վիժն Հայաստանի կողմից գործող ԻՄՓԱՔԹ երիտասարդական ակումբները ներգրավվեցին դրանց լուսաբանման քաորզարշավին: Տավուշի մարզում ԿԶՆ-երի վերաբերյալ երեխաների շրջանում իրազեկումը բարձրացնելու նպատակով հինգ համայնքների ԻՄՓԱՔԹ ակումբներ նախաձեռնեցին «Կայուն զարգացման նպատակները և երեխաները» ծրագիրը, որոնց շրջանակում Այգեհովիտ, Ազատամուտ, Բերդ, Խաշթառակ և Սարիգյուղ համայնքների դպրոցներում սովորողների շրջանում իրականացրեցին ԿԶՆ-երի ծանոթացման հանդիպումներ,  թեմատիկ շնորհանդեսներ, տրամադրեցին տեղեկատվական պաստառներ, օրացույցեր, նպատակների նշմամբ թևնոցներ և շապիկներ: Խմբային աշխատանքների արդյունքում նաև վեր հանվեցին համայնքային խնդիրներ, որոնք տեղական մակարդակում ինչ որ չափով առնչվում են ԿԶՆ-երի հետ: Ակումբների կողմից մշակվեցին ու իրականացվեցին համայնքային նախագծեր, որոնց ամբողջական արդյունքները ներկայացվեցին ամփոփիչ միջոցառմանը: Մասնակցում էին հինգ համայնքների մոտ 130 երեխա  և ՏԻՄ-երի, դպրոցների ու հասարակական կազմակերպությունների ներկայացուցիչներ: Միջոցառմանը ՎՎՀ Տավուշի երիտասարդական ծրագրերի համակարգող Արարատ Ալիխանյանը նշեց, որ երեխաների դերը հանրային ուշադրոթյունը  ԿԶՆ-երի հանդեպ հրավիրելու ուղղությամբ  կարևոր է, քանի որ ապագայի խաղաղ ու կայուն զարգացման համար հիմքերը ներկայում է դրվում: Ամեն մի ակումբ ներկայացրեց իր համայնքում կատարված աշխատանքները, արդյունքները, որից հետո ելույթ ունեցան նաև  հյուրերը: Ազատամուտի միջնակարգ դպրոցի տնօրեն Լարիսա Հակոբյանը նշեց. «ԻՄՓԱՔԹ ակումբների դերը նման նախաձեռնությունների կազմակերպման ու համախմբման գործում զգալի է, քանի որ քաղաքացիական ակտիվության շնորհիվ տեղական խնդիրների վրա քաղաքացիների ուշադրություն է հրավիրվում, երեխաները տեղեկանում են իրենց միջավայրին սպառնացող վտանգների մասին և մտածում են դրանք հաղթահարելու ուղղությամբ»: Իսկ նույն դպրոցի 17-ամյա աշակերտուհի Հրաչուհին ուրախությամբ արձանագրում է. «Տավուշի մարզի շատ երեխաներ արդեն  գիտեն, թե ինչ են կայուն զարգացման նպատակները և ինչու են դրանք կարևոր մարդկության առաջընթացի համար, և կարծում եմ, որ բոլոր երկրների ղեկավարությունները պետք է միավորեն իրենց ջանքերը մեր մոլորակի խաղաղությունն ու անվտանգությունը, կայուն զարգացումը ապահովելու համար: Ինձ համար կարևոր է ԿԶ 4-րդ նպատակի՝ որակյալ կրթության իրացումը, քանի որ կրթությունն է մարդկության քաղաքակիրթ զարգացման  կարևորագույն գործոնը»:

Նշենք, որ ԿԶՆ-երի վերաբերյալ հանրային լուսաբանման քարոզարշավներ են իրականացվել նաև Շիրակ և Գեղարքունիք մարզերում ՝ ԻՄՓԱՔԹ ակումբների կողմից:

ՎՎՀ Իջևանի գրասենյակ

  • 9-րդ դաս. Բնագիտություն առարկայի քննությունը ուս. նախագծի միջոցով անցկացնելու մասին

    Թեմայի հեղինակ՝ manush

    ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի մարտի 11-ի 2024 թվականի N 07-Լ հրամանով հաստատվել է Հայաստանի Հանրապետության Տավուշի մարզի հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 2023-2024 ուսումնական տարվա 9–րդ դասարանի «Բնագիտություն» («ֆիզիկա», «Քիմիա», «Կենսաբանություն», «Աշխարհագրություն»՝ սովորողի…

  • Նախագծային ուսուցում. Հայեցակարգ և ուսուցիչների վերապատրաստման մոդուլ

    Թեմայի հեղինակ՝ manush

    Հարգելի գործընկերներ, ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի մարտի 11-ի 2024 թվականի N 08-Լ հրամանով հաստատվել է «Նախագծային ուսուցման հայեցակարգը և ուսուցիչների վերապատրաստման մոդուլը»: ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի հրամանը և հավելվածը նախարարության պաշտոնական կայքում…

  • Ուսուցման արդի մեթոդները 2

    Թեմայի հեղինակ՝ manush

    Հեղինակ՝ Ani Hovhannisyan (https://forum.armedu.am/member/9839-ani-hovhannisyan) Այս թեման Անի Հովհաննիսյանի «Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա (https://forum.armedu.am/forum/%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%BF/%D5%B4%D5%A1%D5%BD%D5%B6%D5%A1%D5%A3%D5%A5%D5%BF

  • Ուսուցման արդի մեթոդները

    Թեմայի հեղինակ՝ Ani Hovhannisyan

    Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա Ինչպես ասել է ամերիկացի հոգեբան Ֆրեդերիկ Սքիները «Աշխարհը բարելավելու համար հարկավոր է շրջվել դեպի դրական կրթական մեթոդներ: Այն պահից, եր բացահայտվեն առավել արդյունավետ…

  • Նախագծային ուսուցում

    Թեմայի հեղինակ՝ Մարիետա

    Նախագծային ուսուցումը դասավանդման մեթոդ է, որի միջոցով սովորողները ձեռք են բերում գիտելիքներ և հմտություններ՝ որոշակի ժամանակ հետազոտելով գործնական, համալիր և հրատապ բնույթի հարցեր, խնդիրներ և մարտահրավերներ: Նախագիծը առանձին սովորողների կամ…