ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

Պետք չէ վախենալ քննադատությունից. Արայիկ Հարությունյան

Մայիսի 30, 2018
Պաշտոնական

Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն որակավորման հանձնաժողովը 25 տարեկան է և այդ հոբելյանի առիթով Առնո Բաբաջանյանի անվան համերգասրահում տեղի է ունեցել հանդիսություն, որին մասնակցել է ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Արայիկ Հարությունյանը: Հանդիսությանը ներկա են եղել ԲՈՀ-ի խորհրդի անդամները, մասնագիտական խորհուրդների ներկայացուցիչները, բուհերի ռեկտորներ, անվանի գիտնականներ:

 ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Արայիկ Հարությունյանն իր շնորհավորանքի խոսքում գնահատել է ներկաների տարիների աշխատանքը և նշել, որ Բարձրագույն որակավորման հանձնաժողովի դերակատարումը կարևոր է գիտական մրցունակ համակարգի ստեղծման տեսանկյունից. «Մենք ունենք քաղաքական կամք բոլոր ոլորտներում, այդ թվում նաև գիտական աստիճանաշնորհման համակարգում ցանկալի փոփոխություններ կատարելու և ավելի լավ արդյունք ունենալու համար: Կարծում եմ` քննադատությունից վախենալ պետք չէ, որովհետև այն լինում է երկու դեպքում. երբ աշխատանքը վատ է կատարվում, և երկրորդ` երբ աշխատում ես սկզբունքային ու հետևողական` պաշտպանելով քո գիծը և նպատակասլացությունը: Կցանկանայի, որ ԲՈՀ-ի աշխատանքում երկրորդ հանգամանքը լիներ առաջնային»,- նշել է Ա. Հարությունյանը և հավելել, որ ԲՈՀ-ի առաջիկա անելիքները պետք է դիտարկել նոր լույսի ներքո: 

ԲՈՀ-ի նախագահ Լիլիթ Արզումանյանն իր խոսքում ընդգծել է, որ Բարձրագույն որակավորման հանձնաժողովն անկախ պետականության խորհրհդանիշներից և պետության բացառիկ ձեռքբերումներից մեկն է. «ԲՈՀ-ն աշխատում է ավելի քան 100 գիտական կազմակերպությունների և բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների, 60-ից ավել մասնագիտական խորհուրդների հետ: Նրանցից յուրաքանչյուրն իր դերակատարումն է ունեցել այս համակարգի անցած դժվարին ճանապարհի, կայացման և զարգացման համար»,- նշել է Լ. Արզումանյանը և հավելել, որ ԲՈՀ-ի գործունեությունը հաճախ է հայտնվում հանրային քննադատության թիրախում, ինչը վկայում է սահմանված չափանիշներին հավատարիմ մնալու աշխատաոճի մասին: Միջոցառման ընթացքում ներկայացվել է ԲՈՀ-ի 25-ամյակին նվիրված հաշվետու ֆիլմ: Հոբելյանի կապակցությամբ ԲՈՀ-ի առաջին նախագահ Արեգ Գրիգորյանն ու մասնագիտական հանձնաժողովների մի խումբ նախագահներ արժանացել են պարգևների: 

Նշենք, որ անցած 25 տարիների ընթացքում Բարձրագույն որակավորման հանձնաժողովը գիտական աստիճան է շնորհել շուրջ 10 հազար բարձր որակավորմամբ մասնագետների, որոնց 89 տոկոսը` գիտությունների թեկնածուի, 11 տոկոսը` գիտությունների դոկտորի:

Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության և գիտության նախարարություն

  • Ջոն Դյուի՝ նախագծային մեթոդի հիմնադիր

    Թեմայի հեղինակ՝ LZH

    <<Կրթությունը պատմելը և պատմություններ լսելը չէ․ այն ակտիվ և կառուցողական գործընթաց է>> Ջոն Դյուի Նախագծերի մեթոդը (Project methods (http://education.stateuniversity.com/pages/2337/Project-Method.html)) ուսուցման համակարգ է, որի ընթացքում սովորողները գիտելիքներ, կարողություններ, հմտություններ են ձեռք…

  • 9-րդ դաս. Բնագիտություն առարկայի քննությունը ուս. նախագծի միջոցով անցկացնելու մասին

    Թեմայի հեղինակ՝ manush

    ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի մարտի 11-ի 2024 թվականի N 07-Լ հրամանով հաստատվել է Հայաստանի Հանրապետության Տավուշի մարզի հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 2023-2024 ուսումնական տարվա 9–րդ դասարանի «Բնագիտություն» («ֆիզիկա», «Քիմիա», «Կենսաբանություն», «Աշխարհագրություն»՝ սովորողի…

  • Նախագծային ուսուցում. Հայեցակարգ և ուսուցիչների վերապատրաստման մոդուլ

    Թեմայի հեղինակ՝ manush

    Հարգելի գործընկերներ, ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի մարտի 11-ի 2024 թվականի N 08-Լ հրամանով հաստատվել է «Նախագծային ուսուցման հայեցակարգը և ուսուցիչների վերապատրաստման մոդուլը»: ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի հրամանը և հավելվածը նախարարության պաշտոնական կայքում…

  • Ուսուցման արդի մեթոդները 2

    Թեմայի հեղինակ՝ manush

    Հեղինակ՝ Ani Hovhannisyan (https://forum.armedu.am/member/9839-ani-hovhannisyan) Այս թեման Անի Հովհաննիսյանի «Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա (https://forum.armedu.am/forum/%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%BF/%D5%B4%D5%A1%D5%BD%D5%B6%D5%A1%D5%A3%D5%A5%D5%BF

  • Ուսուցման արդի մեթոդները

    Թեմայի հեղինակ՝ Ani Hovhannisyan

    Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա Ինչպես ասել է ամերիկացի հոգեբան Ֆրեդերիկ Սքիները «Աշխարհը բարելավելու համար հարկավոր է շրջվել դեպի դրական կրթական մեթոդներ: Այն պահից, եր բացահայտվեն առավել արդյունավետ…