«Սինոփսիս Արմենիա» ընկերությունն այսօր ներկայացրել է 2017 թվականի ընթացքում տեխնոլոգիական կրթության զարգացմանն աջակցող իր ծրագրերը Հայաստանի առաջատար բուհերի հետ` այսպիսով ամփոփելով իր հիմնական արդյունքներն ու ձեռքբերումները: Միջոցառմանը ներկա ՀՀ կրթության և գիտության Լևոն Մկրտչյանը, շնորհավորելով «Սինոփսիսի» կրթական ծրագրի շրջանավարտներին, նշել է, որ վերջիններս ստանում են ոչ միայն համալսարանի, այլև աշխարհահռչակ ընկերության որակի հավաստում: «Հիշում եմ, երբ «Սինոփսիս» ընկերությունն առաջին իր ծրագիրը սկսեց Հայաստանում, որքան ոգևորություն կար և ինչպիսի հիանալի ծրագրերի մասին էինք խոսում: Այսօր՝ տարիներ անց, կարող ենք փաստել, որ դրանց մեծ մասն իրականացվել է, որովհետև եթե այսօր խոսում ենք կրթություն-գիտություն-բիզնես համագործակցության մասին, ապա որպես առաջին օրինակ` բերում ենք այս ընկերությանը: Շնորհակալ եմ նաև մեր համալսարաններին. նրանք առաջիններից էին, որ կարողացան կառուցվածքային որոշակի փոփոխություններով սկսել այն ծրագիրը, որը կոնկրետ գործնական արդյունքներ բերեց: Այսօր հարյուրավոր երիտասարդներ աշխատում են ոչ միայն «Սինոփսիսում», այլ նաև տեղական և արտասահմանյան ընկերություններում»,-նշել է նախարարը` ևս մեկ անգամ շնորհակալություն հայտնելով «Սինոփսիս» ընկերությանը, որը, ըստ Լևոն Մկրտչյանի, ներկայություն ունի կրթական համակարգի բոլոր օղակներում:
«Սինոփսիս Արմենիայի» նախագահ Երվանդ Զորյանը, բարձր գնահատելով կրթական ծրագրի արդյունքները, մասնավորապես, նշել է․ «Միկրոէլեկտրոնիկայի նման արագ փոփոխվող ոլորտում արհեստավարժ և արտադրությանը պատրաստ շրջանավարտներ կրթելու գործում խիստ կարևոր է բիզնեսի և կրթության սերտ և արդյունավետ համագործակցությունը։ Մենք հետևողականորեն շարունակում ենք զարգացնել այս բացառիկ ԲՈՒՀ-արդյունաբերություն մոդելը՝ կիրառելով ուսումնական ծրագիրը խորացնող և ընդլայնող տարբեր նորարարական մեթոդներ»:
Ողջույնի խոսքով հանդես են եկել նաև ՀՀ մի շարք բուհերի ռեկտորներ:
Միջոցառման ընթացքում «Սինոփսիսի» կրթական ծրագրի ավարտական վկայականներ են հանձնվել գործընկեր համալսարանների 2017 թվականին իրենց ուսումնառությունը հաջողությամբ ավարտած 129 շրջանավարտների՝ 50 մագիստրոսի և 79 բակալավրի, որոնց 100 տոկոսն արդեն իսկ սկսել է իր ճարտարագիտական կարիերան ինտեգրալ սխեմաների (IC) նախագծման և էլեկտրոնային նախագծման ավտոմատացման (EDA) ոլորտում:
Նշենք, որ իր գործունեության ընթացքում «Սինոփսիս Արմենիայի» ուսումնական դեպարտամենտի ծրագիրն ավարտել են միջազգային չափորոշիչներին բավարարող և գործնական հմտություններ ունեցող 841 բարձրորակ մասնագետ, որոնց 77 տոկոսն ընդունվել է աշխատանքի «Սինոփսիս Արմենիա» ընկերությունում: Ներկա պահին «Սինոփսիս Արմենիայի» աշխատակիցների 45 տոկոսը ուսումնական դեպարտամենտի շրջանավարտներ են։ Կիրառելով բուհ-արդյունաբերություն կրթական մոդելը` «Սինոփսիս Արմենիայի» ուսումնական դեպարտամենտը ուսանողներին տալիս է համաշխարհային մակարդակի կրթություն` ուսումնական գործընթացում նրանց տրամադրելով Սինոփսիսի գերժամանակակից էլեկտրոնային նախագծման ավտոմատացման ծրագրային փաթեթներ, համաշխարհային հեղինակավոր համալսարանների կողմից ճանաչված համապարփակ ուսումնական ծրագիր, ուսումնական միջավայրում նախագծման հնարավորությունն ապահովող նախագծման փաթեթներ, բարձր որակավորում և փորձ ունեցող դասախոսական կազմ և ժամանակակից տեխնիկական ենթակառուցվածք ու միջավայր։
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության և գիտության նախարարություն
Հարգելի՛ գործընկերներ, ուզում եմ խոսել մի շատ կարևոր և առանցքային թեմայի շուրջ-ֆիզկուլտ դադարներ տարրական դպրոցում: Հարկ է նշել, որ փոքր տարիքի երեխաների համար առաջին հերթին հենց առողջության տեսակետից ելնելով չի…
Երեխանե՛ր, այսօր մենք այցելելու ենք Բառաստան աշխարհ: Այնտեղ ապրում են տարբեր բառեր: Կան բառեր, որոնք սիրում են միայնակ ապրել, որովհետև նրանք «պարզ» են ու հստակ (օրինակ՝ տուն, գիրք): Բայց կան…
Օտար լեզվի ուսուցման գործընթացում խոսքային հմտությունների զարգացումը հաճախ հանդիսանում է ամենաբարդ խնդիրներից մեկը: Շատ աշակերտներ ունեն բավարար լեզվական գիտելիքներ, սակայն խուսափում են խոսելուց՝ վախի, անվստահության կամ մոտիվացիայի պակասի պատճառով: Ահա…
Ժամանակակից կրթական համակարգը կանգնած է լուրջ փոփոխությունների առաջ, որտեղ տեխնոլոգիաները ոչ թե լրացուցիչ գործիք են, այլ արդեն անհրաժեշտություն: Այս համատեքստում առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում «Աշխարհացույց» հարթակը, որը նպաստում է ուսուցման…
Ժամանակակից կրթական համակարգում տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաները (ՏՀՏ) այլևս պարզապես լրացուցիչ գործիք չեն․ դրանք դարձել են ուսուցման գործընթացի անբաժանելի բաղադրիչ: Դասասենյակներում, տնային աշխատանքներում և նույնիսկ գնահատման ձևերում տեխնոլոգիաների կիրառումը փոխում…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց