ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Ազատ ոճային Սուրեն Իշխանյանը ոսկե մեդալ է նվաճել Բուլղարիայի Սամոկով քաղաքում անցկացված ազատ ոճի ըմբշամարտի Եվրոպայի մինչև 17 տարեկանների առաջնության 55 կգ քաշայինների պայքարում:
Եզրափակչում հայ ըմբիշը 8։2 հաշվով առավելության է հասել ռուսաստանցի Օսման Տեմիրսուլթանովի նկատմամբ, իսկ կիսաեզրափակչում Իշխանյանը 15:4 հաշվով հաղթել էր Ադրբեջանի ներկայացուցիչ Աբաս Շաֆիևին։
Հայաստանի մյուս ներկայացուցիչներ Էրիկ Ղազարյանն ու Ավետիք Թութխալյանը դարձել են բրոնզե մեդալակիրներ:
45 կգ քաշային Էրիկ Ղազարյանը բրոնզե մեդալի համար պայքարում ժամանակից շուտ առավելության է հասել բելառուս ըմբիշի նկատմամբ: 71 կգ քաշային Ավետիք Թութխալյանը մեդալային գոտեմարտում առավելության է հասել Վրաստանի ներկայացուցչի նկատմամբ:
Հունահռոմեական ոճի ըմբիշներն ավելի վաղ Եվրոպայի մինչև 17 տարեկանների առաջնության թիմային պայքարում զբաղեցրել էին 2-րդ տեղը: Հայաստանի թիմի անդամները 2 ոսկե, 2 արծաթե և 3 բրոնզե մեդալ էին նվաճել:
Բուլղարիայի Սամոկով քաղաքում մայիսի 20-24-ը կկայանա Մ15 տարեկանների Եվրոպայի առաջնությունը, որին ևս Հայաստանի հավաքականները կմասնակցեն ամբողջական կազմերով:
Հունահռոմեական ոճ - 38 կգ Գոռ Կարապետյան, 41 կգ Սևակ Մանուկյան, 44 կգ Փաշա Խուդոյան, 48 կգ Միհրան Թաթոյան, 52 կգ Վարդան Սահակյան, 57 կգ Արայիկ Խեմչյան, 62 կգ Ալեքս Գևորգյան, 68 կգ Պավել Նազարյան, 75 կգ Արման Գինոսյան, 85 կգ Արման Թովմասյան:
Ազատ ոճ - 38 կգ Նորայր Գևորգյան, 41 կգ Տիգրան Աղաջանյան, 44 կգ Ալեքս Ղազարյան, 48 կգ Ռոման Հովհաննիյսան, 52 կգ Նարեկ Դալլաքյան, 57 կգ Ատոմ Եսայան, 62 կգ Մհեր Պապիկյան, 68 կգ Շահեն Մարտիրոսյան, 75 կգ Դավիթ Վարդանյան, 85 կգ Արմեն Մոսեսյան:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
«Արհեստական բանականության ազդեցությունը կրթության և աշխատանքի ապագայի վրա» Ներածություն Արհեստական բանականությունը ժամանակակից աշխարհի ամենաարագ զարգացող տեխնոլոգիական ուղղություններից է, որն աստիճանաբար փոխում է մարդու առօրյան, կրթական գործընթացը և մասնագիտական գործունեությունը: Կրթության…
Հարգելի՛ գործընկերներ, Այսօր ցանկանում եմ ներկայացնել երկու հետաքրքիր մոտեցում, որոնք կարելի է կիրառել տարբեր առարկաների դասաժամերին՝ սովորողների մտածողությունը, ստեղծագործականությունն ու ակտիվ մասնակցությունը խթանելու նպատակով: «Կլաստեր» մեթոդ Այս մեթոդի միջոցով սովորողները…
Օտար լեզվի դասավանդման ընթացքում տեքստի հետ աշխատանքը հաճախ սահմանափակվում է ընթերցանությամբ, թարգմանությամբ և հարցերին պատասխանելով: Սակայն նույն տեքստը կարող է դառնալ ստեղծագործական մտածողության, հաղորդակցական կարողությունների և համագործակցային հմտությունների զարգացման արդյունավետ…
Ժամանակակից կրթության կարևորագույն նպատակներից է ձևավորել սովորող, որը կարողանում է ոչ միայն վերարտադրել գիտելիքը, այլև ինքնուրույն մտածել, վերլուծել, արտահայտել սեփական կարծիքը և հիմնավորել այն: Ռուսաց լեզվի 7–9-րդ դասարաններում այս նպատակին…
Ժամանակակից կրթության մեջ արհեստական բանականության (ԱԲ) գործիքները նոր հնարավորություններ են ստեղծում դասավանդման գործընթացն առավել հետաքրքիր, ստեղծագործական և արդյունավետ կազմակերպելու համար: Ռուսաց լեզվի 2–9-րդ դասարաններում ԱԲ գործիքների կիրառումը կարող է նպաստել…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց
