ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Սիրելի՛ մարզասերներ, մարզիկներ, մարզիչներ և սպորտի ոլորտի հարգելի՛ ներկայացուցիչներ, Միավորված ազգերի կազմակերպության որոշմամբ՝ ապրիլի 6-ը հռչակվել է որպես Սպորտի միջազգային օր՝ հանուն զարգացման և խաղաղության։
Այս օրը միտված է ևս մեկ անգամ հիշեցնելու, որ առողջ ապրելակերպն ու սպորտը ավելին են, քան ֆիզիկական ակտիվությունը. սպորտը դաստիարակում է կարգապահություն, նպատակասլացություն և պատասխանատվություն, սովորեցնում է պայքարել հանուն նպատակի և հավատալ սեփական ուժերին։ Սպորտը ստեղծում է արժեքներ, որոնք միավորում են մարդկանց՝ անկախ ազգությունից, մշակույթից կամ սոցիալական դիրքից։
Հայաստանցի մարզիկները բոլոր ժամանակներում իրենց համառ ջանքերով, առավելագույնին հասնելու աննահանջ կամքով մշտապես բարձր են պահել Հայաստանի պատիվը միջազգային մրցաշարերում, Եվրոպայի և Աշխարհի առաջնություններում, Օլիմպիական խաղերում՝ նպաստելով մեր երկրի հեղինակության և ազգային արժեքների ճանաչելիության բարձրացմանն աշխարհում։
Այսօր էլ մեր մարզիկները տարբեր մարզաձևերում շարունակում են պատվով իրագործել մեծերից ժառանգած հաղթանակների ավանդույթը, ինչին ուղղված է նաև պետական քաղաքականությունը։
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը շարունակելու է ցուցաբերել համալիր աջակցություն սպորտի զարգացմանն ու հանրայնացմանը՝ ստեղծելով նոր հնարավորություններ մարզիկների, մարզիչների և սպորտային համակարգի բոլոր մասնակիցների համար։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում զանգվածային սպորտի զարգացմանը, ինչը նպաստում է առողջ ապրելակերպի խթանմանը, հասարակության համախմբմանը և երիտասարդ սերունդների մոտ հայրենասիրության, հավասարության, փոխադարձ հարգանքի և արդարության զգացման ամրապնդմանը։
Կառավարության առաջնահերթություններից է յուրաքանչյուր երեխայի համար զարգացնել հետաքրքրություն սպորտի նկատմամբ, և որ յուրաքանչյուր երեխա հնարավորություն ունենա զբաղվելու իր նախընտրած մարզաձևով։
Մարզական ենթակառուցվածքների ստեղծումն ու արդիականացումը, դպրոցների մարզագույքով համալրումը, «Վարչապետի գավաթ» մրցաշարերի անցկացումը և հանրապետության մարզերում և Երևանում նոր մարզադպրոցների կառուցումը նպատակ ունեն առավելագույնս հասանելի դարձնել սպորտը և խթանել զանգվածային մասնակցությունը։
Պետական քաղաքականության հետևողականութրունն ակնհայտ է թվերով. սպորտի ոլորտի ֆինանսավորումն ավելի քան քառապատկվել է 2018 թվականի համեմատ՝ դառնալով շուրջ 15 մլրդ դրամ, մասսայական սպորտն ավելի քան 25 անգամ է ավելացել՝ դառնալով 5.5 մլրդ դրամ։ Միայն 2025 թվականին ընթացքի մեջ է եղել շուրջ 100 սպորտային ենթակառուցվածքի շինարարություն, որոնցից 7-ը մեր անվանի մարզիկների անունները կրող սպորտային համալիրներ են։
Այս ցուցանիշները ոլորտի աննախադեպ առաջընթացի մասին են խոսում, որտեղ, սակայն, դեռ բազմաթիվ անելիքներ կան միասին անելու։
Կրկին շնորհավորում եմ բոլորիս Սպորտի միջազգային օրվա առթիվ՝ մեր սպորտային ընտանիքին մաղթելով ուժ, նորանոր հաջողություններ և հաղթանակներ։
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
«Արհեստական բանականության ազդեցությունը կրթության և աշխատանքի ապագայի վրա» Ներածություն Արհեստական բանականությունը ժամանակակից աշխարհի ամենաարագ զարգացող տեխնոլոգիական ուղղություններից է, որն աստիճանաբար փոխում է մարդու առօրյան, կրթական գործընթացը և մասնագիտական գործունեությունը: Կրթության…
Հարգելի՛ գործընկերներ, Այսօր ցանկանում եմ ներկայացնել երկու հետաքրքիր մոտեցում, որոնք կարելի է կիրառել տարբեր առարկաների դասաժամերին՝ սովորողների մտածողությունը, ստեղծագործականությունն ու ակտիվ մասնակցությունը խթանելու նպատակով: «Կլաստեր» մեթոդ Այս մեթոդի միջոցով սովորողները…
Օտար լեզվի դասավանդման ընթացքում տեքստի հետ աշխատանքը հաճախ սահմանափակվում է ընթերցանությամբ, թարգմանությամբ և հարցերին պատասխանելով: Սակայն նույն տեքստը կարող է դառնալ ստեղծագործական մտածողության, հաղորդակցական կարողությունների և համագործակցային հմտությունների զարգացման արդյունավետ…
Ժամանակակից կրթության կարևորագույն նպատակներից է ձևավորել սովորող, որը կարողանում է ոչ միայն վերարտադրել գիտելիքը, այլև ինքնուրույն մտածել, վերլուծել, արտահայտել սեփական կարծիքը և հիմնավորել այն: Ռուսաց լեզվի 7–9-րդ դասարաններում այս նպատակին…
Ժամանակակից կրթության մեջ արհեստական բանականության (ԱԲ) գործիքները նոր հնարավորություններ են ստեղծում դասավանդման գործընթացն առավել հետաքրքիր, ստեղծագործական և արդյունավետ կազմակերպելու համար: Ռուսաց լեզվի 2–9-րդ դասարաններում ԱԲ գործիքների կիրառումը կարող է նպաստել…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց
