ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում այսօր կայացել է առաջին կուրսեցիների երդման հանդիսավոր արարողությունը։ Այս տարի համալսարան է ընդունվել շուրջ 700 ուսանող:
Միջոցառմանը ներկա են եղել ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար, բուհի հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ Ժաննա Անդրեասյանը, ՀՊՄՀ ռեկտոր Սրբուհի Գևորգյանը, բուհի պրոֆեսորադասախոսական կազմի ներկայացուցիչներ և ուսանողներ։
Ողջունելով ներկաներին՝ ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը շնորհավորել է առաջին կուրսեցիներին կարևոր առաքելության մեկնարկի կապակցությամբ․
«Ձեր ընտրած ուղին պարզապես մասնագիտություն ստանալու գործընթաց չէ, այլ մի ողջ առաքելություն, որը, վստահ եմ, մեկնարկում եք մեծ ոգևորությամբ, սրտացավությամբ և նվիրվածությամբ: Մանկավարժական համալսարանում ստացած գիտելիքներով դուք ամեն օր ևս մեկ քար եք դնելու ձեր՝ լավ ուսուցիչ դառնալու ճանապարհին: Այն, ինչ կսովորեք այս տարիների ընթացքում, օգնելու է, որպեսզի հետո սովորեցնեք բազմաթիվ երեխաների և նպաստեք, որպեսզի մեր երկրի զարգացումը լինի շատ ավելի իրական և նյութական»,- ընդգծել է Ժաննա Անդրեասյանը:
ԿԳՄՍ նախարարը նաև շնորհակալություն է հայտնել ուսուցչի պատասխանատու և կարևոր մասնագիտությունն ընտրելու համար. «Իհարկե, ուսուցչի աշխատանքն ամենաբարդ և ամենածանր, բայց նաև ամենաշնորհակալ աշխատանքներից է: Այն պարգևում է անփոխարինելի զգացողություն, երբ ամեն օր տեսնում ես երեխաների պայծառ աչքերն ու գիտելիքի հանդեպ հետաքրքրությունը։ Այս մասնագիտությունն ու աշխատանքն ընտրելն առաջին հերթին վկայում է նաև ձեր մարդկային որակների և նվիրվածության մասին՝ որպես նաև մեր երկրի քաղաքացիներ: Կանենք ամեն ինչ, որպեսզի ձեր կրթությունը լինի որակյալ և մրցունակ, իսկ դուք դառնաք լավագույն ուսուցիչները մեր դպրոցների և երեխաների համար»:
Ժաննա Անդրեասյանը կարևորել է նաև այն հանգամանքը, որ առաջին կուրսեցիների երդման արարողությունն անցկացվում է Ուսուցչի միջազգային օրվա շրջանակում․
«Սա արդեն նշանակում է, որ դուք այդ մեծ համայնքի մի մասն եք: Դժվարություններ, իհարկե, լինելու են, սակայն դրանք պետք է ընկալել որպես փորձառություն, որը դարձնում է մեզ ավելի ուժեղ և մրցունակ: Համոզված եմ՝ բոլոր դժվարությունները հաղթահարելու եք ձեր դասախոսների, բուհի պրոֆեսիոնալ աշխատակազմի աջակցությամբ: Բոլորիդ մաղթում եմ լավագույն ուսանողական տարիներ՝ հետագայում լավագույն աշխատանքային տարիներ ունենալու ակնկալիքով»,- եզրափակել է ԿԳՄՍ նախարարը:
Մանկավարժական համալսարանի ռեկտոր, պրոֆեսոր Սրբուհի Գևորգյանը ևս շնորհավորել է կրթության ոլորտի ներկայացուցիչներին և ընդգծել նրանց անգնահատելի, ազգանվեր, միևնույն ժամանակ, ծանր առաքելությունը, որով պայմանավորված է ապագայի արժանապատիվ քաղաքացիների ձևավորումը։
Այնուհետև տեղի է ունեցել առաջին կուրսեցիների երդման արարողությունը, որն ավարտվել է միասնական շուրջպարով:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Սիրելի գործընկերներ, իմ փորձը ցույց է տալիս, որ 1-ից 4-րդ դասարանում հաջողակ ուսումնառությունը կախված է ոչ միայն ուսուցողական մեթոդներից կամ գիտելիքի բովանդակությունից, այլև այն միջավայրից, որտեղ երեխան զգում է անվտանգություն,…
Հարգելի ուսուցիչներ, սիրով ձեզ եմ ներկայացնում իմ <<Միջառարկայական կապերի դերն ու նշանակությունը տարրական դասարաններում>>վերնագրով թեման:Տարրական դասարաններում դրվում են գիտելիքների և կարողությունների հիմքերը, աստիճանաբար հարստանում է սովորողների խոսքը, զարգանում է նրանց…
Նախագծային ուսուցում. Բեռ, թե՞ հնարավորություն օտար լեզվի ուսուցչի համար Հարգելի գործընկերներ, 2024-2026 թթ. ՀՊՉ նոր պահանջների համաձայն՝ նախագծային աշխատանքը դարձել է մեր առօրյայի անբաժան մասը: Սակայն եկեք անկեղծ լինենք. շատերիս…
Արհեստական բանականությունը՝ օգնական, թե՞ «թշնամի». Հարգելի գործընկերներ, Թվային դարաշրջանի արագընթաց զարգացումները մեզ ստիպում են վերանայել դասավանդման ավանդական մեթոդները: Եթե նախկինում մեր գլխավոր խնդիրը տեղեկատվության հայթայթումն էր, ապա այսօր մարտահրավերը փոխվել…
Բարև ձեզ, եկեք քննարկենք այս թեման փորձի փոխանակման Ներառական դպրոցը այն միջավայրն է, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա ընդունված է և գնահատված՝ անկախ իր կարողություններից, կարիքներից կամ առանձնահատկություններից: Ներառական կրթության նպատակը ոչ…
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
