ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Այսօր հայ կինոյի վարպետ, կինոռեժիսոր, թատերական ռեժիսոր և սցենարիստ Հենրիկ Մալյանի ծննդյան 100-ամյակն է։
Ի նշանավորումն օրվա՝ Հ. Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոնում տեղի են ունեցել հոբելյանական միջոցառումներ, որոնց ներկա են եղել ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը, նախարարի տեղակալ Դանիել Դանիելյանը, Հայաստանի կինոյի հիմնադրամի տնօրեն Դավիթ Բանուչյանը, Հենրիկ Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոնի գեղարվեստական ղեկավար, Հենրիկ Մալյանի դուստր Նարինե Մալյանը, Կենտրոնական բանկի ներկայացուցիչներ։
Ողջունելով ներկաներին՝ նախարար Ժաննա Անդրեասյանն ընդգծել է, որ իր բացառիկ տաղանդով Հենրիկ Մալյանի արվեստը, անկախ ժամանակից և տարածությունից, կարողանում է հուզել յուրաքանչյուրին: Նա կարևորել է մեծանուն արվեստագետների արժևորումը ոչ միայն հոբելյանական տարվա շրջանակում, այլև մշտապես. «Կարևոր է հիշել մեր անվանի գործիչներին ոչ միայն հոբելյաններին. նրանք պետք է մեզ ուղեկցեն մշտապես՝ մնալով հանրային գիտակցության, էմոցիայի, քննարկումների կարևոր մասը: Դա կլինի ամենամեծ գնահատանքը նրանց վաստակին ու հիշատակին: Մենք կարիք ունենք հանրահռչակելու մեր կինոժառանգությունը՝ սկսած դպրոցական կրթությունից»,- ասել է Ժաննա Անդրեասյանը՝ վերահաստատելով պետության հանձնառությունը արվեստագետի ժառանգության շարունակականության ապահովման և հանրահռչակման գործում:
Հայաստանի կինոյի հիմնադրամի տնօրեն Դավիթ Բանուչյանը ևս հանդես է եկել ողջույնի խոսքով՝ տեղեկացնելով, որ ԿԳՄՍՆ աջակցությամբ նախատեսվում է Մալյանի ֆիլմերի վերականգնում ու թվայնացում:
Նարինե Մալյանը շնորհակալություն է հայտնել մեծանուն արվեստագետի հիշատակը պատվելու և վաստակն արժևորելու համար. «Մալյանը հայկական արվեստի, հայ ժողովրդի դեսպանն էր: Նա ուզում էր հային տեսնել իդեալական և ամեն թերություն ցավով էր ընդունում: Կարծում եմ՝ իր արվեստում նրան հաջողվել է ստեղծել այդ իդեալական կերպարը»:
Հոբելյանական երեկոյի շրջանակում կայացել է Հայաստանի կենտրոնական բանկի կողմից թողարկված «Հենրիկ Մալյանի ծննդյան 100-ամյակ» արծաթե հուշադրամի հանձնման հանդիսավոր արարողությունը: Այն հանձնել է Կենտրոնական բանկի խորհրդի անդամ Դավիթ Նահապետյանը:
Ցուցադրվել են նաև Մալյանի մասին պատմող վավերագրական ֆիլմ և թատերական ներկայացում՝ Մալյան թատրոնի դերասանների կողմից:
Նշենք, որ հոբելյանական միջոցառումների շրջանակում տեղի է ունեցել «Մեծանուն հայեր. Հենրիկ Մալյանի ծննդյան 100-ամյակ» թեմային նվիրված մեկ նամականիշով նոր գեղաթերթիկի մարում, ինչպես նաև ծաղիկների խոնարհման արարողություն Հենրիկ Մալյանի շիրիմին:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Ողջո՛ւյն, սիրելի գործընկերներ: Այսօր նախագծային ուսուցումը դարձել է մեր աշխատանքի կարևորագույն մասը: Ուզում եմ կիսվել 4-րդ դասարանում իմ իրականացրած փոքրիկ փորձով. Թեման. Ընտրեցինք միջառարկայական թեմա (օրինակ՝ «Մեր համայնքի էկոլոգիան»): Ընթացքը.…
Ողջո՛ւյն, հարգելի գործընկերներ: Նոր չափորոշիչների ներդրմամբ ձևավորող գնահատումը դարձել է մեր առօրյայի անբաժան մասը: Ուզում եմ կիսվել մի քանի արդյունավետ գործիքներով, որոնք կիրառում եմ իմ դասարանում. «Ելքի քարտեր». Դասի վերջում…
Ողջո՛ւյն, հարգելի գործընկերներ: Ներկայացնում եմ «Բարդ բառերի կոնստրուկտոր» թվային խաղ-վարժությունը՝ ստեղծված LearningApps հարթակում: Ինչո՞ւ է սա արդյունավետ. Տեսողական բաժանում. Բառերը տրոհված են արմատների (օրինակ՝ Ջր-ա- և -ման): Ինքնաստուգում. Աշակերտը վայրկյանական…
Անդրադառնանք ևս մեկ թեմայի գործընկերների ցանկությամբ: Երեխաների ուշադրությունը գրավելն ու պահելը պահանջում է թե՛ հոգեբանական հնարքներ, թե՛ ճիշտ կառուցվածք: Քանի որ երեխաների ուշադրության կենտրոնացման տևողությունը սովորաբար սահմանափակ է, կարևոր է…
Հարգելի գործընկերներ, իմ դասարանում ունեմ 32 աշակերտ՝ նրանք սահուն կարդում են, բայց կան մի քանիսը,որոնք դժվարանում են պատմել,վերարտադրել տեքստի բովանդակությունը. ձեր դասարաններում ինչպե՞ս եք լուծում այս խնդիրը՝ քննարկենք միասին.
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց
