Երևանի պետական բժշկական համալսարանում տեղի է ունեցել ԵՊԲՀ նոր գրադարանի վերափոխման և արդիականացման մեկնարկին նվիրված հանդիսավոր միջոցառում:
Միջոցառմանը ողջույնի խոսքով հանդես են եկել ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը, ՀՀ առողջապահության նախարար Անահիտ Ավանեսյանը, Երևանի քաղաքապետ Տիգրան Ավինյանը, Երևանի պետական բժշկական համալսարանի ռեկտոր Արմեն Մուրադյանը, «Կերոն» զարգացման հիմնադրամի գործադիր տնօրեն Վանանե Արարքցյանը, ՀՀ-ում Հնդկաստանի արտակարգ և լիազոր դեսպան Նիլակշի Սահա Սինհան, ինչպես նաև Հայաստանում հավատարմագրված դիվանագիտական կառույցների ներկայացուցչություններ:
ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը ողջունել և շնորհավորել է ներկաներին կարևոր նախաձեռնության մեկնարկի առիթով և ուրախությամբ նշել, որ այս նախագծի համատեքստում փոխվում է գրադարանի հանրային նկարագիրը:
«Գրադարանները տարածքներ են, որոնք իրականում երբեք պետք է չփակվեն, որտեղից երբեք պետք է չուզենաս դուրս գալ, որովհետև դրանք նորը բացահայտելու, աշխարհն ուսումնասիրելու, ճանաչելու, պրպտելու տարածքներ են, իսկ այն մարդու, հատկապես ուսանողի ամենակարևոր անելիքներից է: Վստահ եմ, որ Երևանի պետական բժշկական համալսարանում ստեղծվող գրադարանը լինելու է օրինակելի և ուղենշային մի կառույց՝ գրադարանային աշխատանքի և հետազոտության առումով: Կարևոր է նաև նման գրադարանների կառավարումը, որովհետև յուրաքանչյուր նոր ստանդարտ նաև անընդհատ թարմացման ու զարգացման կարիք ունի»,- նշել է նախարարը և հավելել, որ ենթակառուցվածքները խթանում են փոփոխությունները` նպաստելով մարդկանց կարողությունների և հմտությունների զարգացմանը:
Նախարարի նշմամբ՝ Երևանի պետական բժշկական համալսարանն այն կառույցներից է, որը վստահորեն գնում է զարգացման և նորարարությունների ճանապարհով, ինչպես նաև ակտիվ գործունեություն է ծավալում միջազգային ուսանողների ներգրավվածության ուղղությամբ:
«Հենց այս քայլերով է, որ մենք նաև բուհի վարկանիշի օրեցօր աճ ենք տեսնելու՝ հասնելով նաև կրթության ռազմավարությամբ սահմանված միջազգային վարկանիշային սանդղակի առաջին 500-ում տեղ ունենալու թիրախին: Ներկայում այս ուղղությամբ մեծ ջանքեր է ներդնում ՀՀ կառավարությունը. վերջին տարիներին միայն գիտական տարբեր սարքերի ծրագրով, նաև Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի դրամաշնորհների միջոցով բուհերում ավելի քան 1,1 միլիարդ դրամի կապիտալ ներդրում ենք կատարել»,- ասել է նախարարը և հաջող մեկնարկ մաղթել ծրագրին:
Նա շնորհակալություն է հայտնել «Կերոն» զարգացման հիմնադրամի ղեկավարներին համատեղ այս և այլ ծրագրերի իրականացման համար:
Երևանի Մխիթար Հերացու անվան պետական բժշկական համալսարանի և «Կերոն» զարգացման հիմնադրամի համատեղ՝ ԵՊԲՀ գրադարանի վերափոխման նախաձեռնությանը նվիրված միջոցառման ընթացքում նիդերլանդական «Defesche van den Putte» (DVDP) ճարտարապետական ընկերության ներկայացուցիչներն առաջին անգամ հանրությանը ներկայացրել են գրադարանի նոր նախագիծը, տեխնիկական լուծումները, նպատակներն ու ակնկալվող արդյունքները։
Հանդիսավոր արարողությունից հետո հյուրերը շրջայց են կատարել տարածքում, ծանոթացել ապագա գրադարանի նախատիպային սենյակին:
«Կերոն» զարգացման հիմնադրամի այս նախագծի հիմնական նպատակն է վերածել համալսարանական գրադարանը բազմաֆունկցիոնալ կենտրոնի: Նախաձեռնությունն իրականացվում է` համագործակցելով միջազգային հեղինակություն ունեցող նիդերլանդական DVDP ճարտարապետական ընկերության հետ, որը հայտնի է իր բազմաբնույթ նորարարական նախագծերով քաղաքաշինության, կրթության, մշակույթի ոլորտներում: Այդ նախագծերի շարքում են Ռոտերդամի Էրազմուս համալսարանի, Մաաստրիխտի համալսարանի և Հաագայի թագավորական գրադարանները:
Նախագիծը միտված է արմատապես վերափոխելու համալսարանական գրադարանի դերը՝ այն վերածելով ժամանակակից, բազմաֆունկցիոնալ միջավայրի, որը միավորում է կրթությունը, հետազոտությունը, համագործակցությունն ու հանգիստը մեկ տարածքում։ ԵՊԲՀ գրադարանի վերափոխման նախաձեռնությունը եզակի է ոչ միայն կոնցեպտուալ մոտեցմամբ, այլև մեծածավալ բնույթով։
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Հարգելի գործընկերներ, իմ դասարանում ունեմ 32 աշակերտ՝ նրանք սահուն կարդում են, բայց կան մի քանիսը,որոնք դժվարանում են պատմել,վերարտադրել տեքստի բովանդակությունը. ձեր դասարաններում ինչպե՞ս եք լուծում այս խնդիրը՝ քննարկենք միասին.
Հարգելի՛ գործընկերներ, Տեխնոլոգիա առարկայի դասերը առանձնահատուկ հնարավորություն են տալիս սովորողների ստեղծագործական և գործնական կարողությունների զարգացման համար: Իմ դիտարկմամբ՝ այս դասերի ընթացքում սովորողների հետաքրքրությունը մեծապես պայմանավորված է այն հանգամանքով, թե որքանով…
Հարգելի գործընկերներ, Հաճախ ենք տեսնում աշակերտների, ովքեր ամբողջ գիշեր դաս են սովորում, բայց առավոտյան գրեթե ոչինչ չեն հիշում: Որպես կենսաբան՝ ես փորձում եմ նրանց բացատրել, որ ուղեղը սովորական «պարկ» չէ,…
ֆիզիկա առարկայի միջառարկայական կապերի համար լայն կիրառություն ունեցող թեմաներից է, որի միջոցով կարող ենք կապ հաստատել նաև հասարակագիտության հետ:
Ես առանձնացրել եմ թվային գործիքների կիրառման մի քանի կետեր, որոնք բարձրացնում են դասի որակը: ակնթարթային հետադարձ կապ և գնահատում լաբորատոր աշխատանքների վիզուալիզացում աշակերտների ներգրավվածություն Ես ֆիզիկայի դասերին կիրառում եմ օրինակ…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց