ԿԳՄՍ նախարարության ենթակայությամբ գործող գրադարաններում, թատերական կազմակերպություններում և թանգարաններում հունիսի 1-ին՝ Երեխաների պաշտպանության միջազգային օրը, կիրականացվեն տարաբնույթ միջոցառումներ և կցուցադրվեն ներկայացումներ:
ԿԳՄՍՆ ենթակայության գրադարաններում միջոցառումների ծրագիր
Հունիսի 1-ին՝ ժամը 11։00-ին, «Այրոգի» ստվերների թատրոնի «Ստվերախաղք՝ Ազգայինում» ներկայացում
Հունիսի 1-ին՝ ժամը 14։00-ին, ճանաչողական շրջայց Հայաստանի ազգային գրադարանի Գրատպության թանգարանում, «Գրատպության առաջնեկները», «Խաչբառ» կրթական ծրագիր
Հունիսի 1-ին՝ Ժամը 11։00-ին, հանդիսություն գրադարանի հարթակում, ՆԳՆ ոստիկանության մշակույթի կենտրոնի հետ համատեղ՝ Երեխաների պաշտպանության միջազգային օրվան նվիրված երաժշտական կատարումներ, «ՖՈՐՍ» մանկական պարային ստուդիայի սաների պարային համարներ
Հունիսի 1-ին՝ ժամը 12։00-ին, «Հուսո առագաստ» երգի բեմականացված երգչախմբային կատարում
Հունիսի 1-ին՝ ժամը 13։00-ին, «911» մանկական թատերախմբի «Աղետիկը» մանկական երաժշտական-ուսուցողական ներկայացում
Հունիսի 1-ին՝ ժամը 12:00-ին, «Մուլտֆիլմ դարձած հեքիաթները» երաժշտական խաղ-միջոցառում
Մայիսի 31-ին՝ ժամը 11:00-ին, «Խելահեղ թեյախմություն Ալիսի հետ» խաղ, թեյախմություն, գրքի ընթերցում, նկարչություն
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 11:00-ին, «Արվեստի էջեր» նկարչական խմբակի երեխաների ներկայացմամբ տեսանյութի դիտում, գրքային ցուցահանդեսներ, «Ալենի հեքիաթները» գրքի ընթերցում, կավճանկարչություն, մուլտֆիլմի դիտում
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 15:00-ին, «Զարդանախշեր» դեկորատիվ կիրառական արվեստի բաց դաս
Մայիսի 31-ին՝ ժամը 11:00-ին, «Ապագայի երաշխավորները» միջոցառում
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 10:30-ին, «Մանուկների մոլորակում» միջոցառում
Հունիսի 1-ին՝ ժամը 11:00-ին, այց մանկական հիվանդանոց՝ գրքեր նվիրելու նպատակով
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 12:00-ին, ամառային ճամբարի բացում
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 12:00-ին, «Մանուկները գրքերի աշխարհում» միջոցառում
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 12:00-ին, Խնկո-Ապորը նվիրված ցուցափեղկի բացում, Մերկուրովի անվան նկարչական դպրոցի պատանի նկարիչների ցուցահանդես
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 14:00-ին, գրական-երաժշտական ցերեկույթ գրադարանի բացօթյա ընթերցարանում, տիկնիկային ներկայացում «Գայլն ու գառը», «Գոհարներ» պարային համույթի սաների ելույթ /հայկական և ժամանակակից պարեր/, Երաժշտական կատարումներ Շերամի անվան թիվ 5 երաժշտական դպրոցի սաների մասնակցությամբ
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 14։30-ին, ինտելեկտուալ ժամանց, «Ազատ ժամանցի և խաղալու իրավունք» միջոցառում
Հունիսի 2-ին, ժամը 11:00-ին՝ «Հեքիաթների կանգառներ» միջոցառում
Հունիսի 2-ին՝ ժամը 11։00-ին, «Հեքիաթապատում»
ԿԳՄՍՆ ենթակայության թատրոններում միջոցառումների ծրագիր
ԿԳՄՍՆ ենթակայության թանգարաններում միջոցառումների ծրագիր (կցվում է)
Թանգարաններում նախատեսված բազմաբնույթ միջոցառումների ընթացքում երեխաները կլսեն մեր մեծերի կյանքի և թանգարանային ցուցանմուշների մասին հետաքրքիր տեղեկություններ, կներկայացվեն մանկական խաղեր, կանցկացվի կավճանկարչութուն, հեքիաթապատում՝ տիկնիկների միջոցով, վիկտորինա և այլն:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
«Հարգելի՛ գործընկերներ, երկրաչափական պատկերների ուսուցումը տարրական դպրոցում պահանջում է բարձր վիզուալիզացիա և ինտերակտիվություն: Թեմայի ամփոփիչ փուլում ես կիրառում եմ Google Forms հարթակով պատրաստված ինտերակտիվ խաղ-վիկտորինա: Ինչո՞ւ հենց այս ձևաչափը. Ակնթարթային…
Այսօր կրթությունը այլևս չի սահմանափակվում միայն ակադեմիական գիտելիքների փոխանցմամբ: Դպրոցը ստանձնում է առավել պարտականություններ և ունի ավելի մեծ դեր, քան պարզապես պատմության, անգլերենի կամ մաթեմատիկայի դասավանդումը: Որպես ուսուցիչներ՝ մենք կանգնած…
📫Ներառականությունը ոչ թե առանձին սովորողի համար հարմարեցված ծրագիր է, այլ բոլոր սովորողների համար ստեղծված սիրո և ընդունման մթնոլորտ: Մեր նպատակը ոչ թե նմանեցնելն է, այլ տարբերությունների մեջ ներդաշնակություն գտնելը»: Ֆրիդա…
Այս նկարը պատկերում է հանճարեղ Frida Kahlo-ին իր ամենասիրելի վայրերից մեկում՝ Կոյոականի «Կապույտ տան» (Casa Azul) այգում: Այս վայրը ոչ միայն նրա տունն էր, այլև նրա ոգեշնչման աղբյուրը, որտեղ ամեն…
ՈղջոÕœւյն, թանկագին eTwinner-ներ և կրթական նորարարություններով հետաքրքրված գործընկերներ: Արդեն տևական ժամանակ է, ինչ իմ դասասենյակում «սահմաններն» անհետացել են: eTwinning հարթակը մեզ համար դարձել է ոչ միայն համագործակցության վայր, այլև մի…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց