2023 թ. դեկտեմբերի 5-19-ը Իսրայելի «Մաշավ» զարգացման միջազգային համագործակցության գործակալության կողմից կազմակերպվում է «Community Services for Older Persons to promote Optimal Aging» խորագրով դասընթացը:
Ծրագիրը միտված է բարելավելու տարեց բնակչության համար իրականացվող ծառայությունների որակը՝ կարևորելով համայնքի դերը առողջ, անվտանգ և արժանապատիվ ծերություն ապահովելու գործում, նպաստելով տարեց քաղաքացիների ակտիվ մասնակցությունը սոցիալական, հասարակական բոլոր գործընթացներին:
Նպատակն է վերլուծել և հասկանալ, թե ինչպես բարելավել քաղաքային միջավայրը տարեցների տարբեր կարիքների համար, ուսումնասիրել օրենսդրական դաշտը, քննարկել այն մարտահրավերները, որոնց բախվում են տարեցները, իրականացնել փորձի փոխանակում տարբեր մշակույթներում ծերացման հայեցակարգի մասին:
Դասընթացին դիմելու վերջնաժամկետը ս.թ. հոկտեմբերի 13-ն է, անգլերենի գրավոր և բանավոր իմացությունը պարտադիր է:
Դասընթացի վերաբերյալ մանրամասն տեղեկություններ կարելի է ստանալ կից նյութից:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Հարգելի՛ կոլեգաներ, Դասապրոցեսում հաճախ ենք բախվում այն խնդրին, թե ինչպես դասի վերջին 5 րոպեներին արագ ու անկաշկանդ պարզել՝ որքանով է սովորողը յուրացրել նոր նյութը՝ առանց ավելորդ սթրեսի ու երկար թեստերի:…
Ողջույն, հարգելի կոլեգաներ և կրթական ֆորումի մասնակիցներ: Կրտսեր դպրոցական տարիքում խաղը հաճախ ընկալվում է որպես երեխայի բնական վարքագծային դրսևորում, սակայն ուսումնական գործընթացում այն դուրս է գալիս պարզ զվարճանքի սահմաններից՝ վերածվելով…
Տարրական դպրոցում մաթեմատիկայի դասավանդման հիմնական մարտահրավերներից մեկը երեխայի զննական-պատկերավոր մտածողությունից դեպի աբստրակտ-տամաբանական մտածողության սահուն անցումն ապահովելն է: 7-10 տարեկան երեխայի ուղեղը դեռևս պատրաստ չէ ընկալելու բացարձակ վերացական կանոններն ու բանաձևերը…
Դասարանում մենք հաճախ յուրաքանչյուր առարկա ներկայացնում ենք իր «սահմաններում»: Բայց իրական կյանքում խնդիրները երբևէ միայն մաթեմատիկական, պատմական կամ տեխնոլոգիական լինո՞ւմ են: Օրինակ՝ «Ջրի խնայողությունը» թեման կարելի է ուսումնասիրել մաթեմատիկայի միջոցով՝…
Մի պահ եկեք պատկերացնենք՝ երկու աշակերտ նույն առաջադրանքն են կատարում: Մեկը ստանում է 9, մյուսը՝ 5: Առաջին աշակերտը տուն է գնում գոհ՝ «Ես լավ եմ սովորում»: Երկրորդը տուն է գնում…
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթացներ
Այս թեման, որն նախատեսված է գրական կամ ուսումնական աշխատանքի վերաբերում է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործական ժառանգությանը և նրա ազդեցությանը հայոց լեզվի ու բանահյուսության վրա։«Քարտեզագրելով Թումանյանի ուղին»: Սա նշանակում է, որ պետք է ուսումնասիրել ու վերլուծել բանաստեղծի ամբողջ ստեղծագործական կյանքը, գործունեությունը և այն ճանապարհը, որ անցել է՝ հասնելով ժողովրդական խոսքի «մշակման» իր առաքելությանը։
Conditional sentences are statements discussing known factors or hypothetical situations and their consequences. Complete conditional sentences contain a conditional clause (often referred to as the if-clause) and the consequence. Consider the following sentences:
« Ձևավորող գնահատումը մայրենիի, հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին» դասընթացի նպատակն է աջակցել դասավանդող ուսուցիչներին ձևավորող գնահատում իրականացնելու գործընթացում, մասնավոր օրինակների միջոցով խորացնել գիտելիքը ձևավորող գնահատման ձևերի ու մեթոդների շուրջ և նպաստել գնահատման այս տեսակի գրագետ կիրառության ապահովմանը։
ԵզրակացությունԱյս հետազոտական աշխատանքը մի փոքր ավելի ճանաչելի ու հասկանալի է դարձնում Ավետիք Իսահակյանի «Աբու-Լալա Մահարի» պոեմը: Պոեմի թողած անկրկնելի տպավորությունը պայմանավորված է բանաստեղծի հախուռն, կրակոտ զգացմունքի և փիլիսոփայական խոհերի միասնությամբ:
Մասնագիտական հեռավար վերապատրաստման դասընթաց