ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

Դասընթացի մասնակցության հրավեր-ֆինանսատնտեսական հիմնախնդիրների ուսուցման ծրագիր դպրոցի հասարակագիտություն առարկայի ուսուցիչների համար

Հունվարի 25, 2018

«Ժողովրդավարական կրթության հայկական կենտրոն (Հայկական-ՍԻՎԻՏԱՍ)» հասարակական կազմակերպությունը ՀՀ Կենտրոնական բանկի հետ համատեղ Երևանի դպրոցների «Հասարակագիտություն» առարկայի ուսուցիչների համար կազմակերպում է 

«Քաղաքացի նախագիծ» համայնքային հիմնախնդիրների ուսուցման ծրագիր՝  ֆինանսատնտեսական հիմնախնդիրների ուղղվածությամբ

«Ժողովրդավարական կրթության հայկական կենտրոն-ՍԻՎԻՏԱՍ» ՀԿ-ն Երևան քաղաքի հասարակագիտություն առարկայի դպրոցի ուսուցիչներին հրավիրում է դիմել և մասնակցել «Քաղաքացի նախագիծ – ֆինանսատնտեսական հիմնախնդիրների ուսուցման» դասընթացին, որը տեղի կունենա 2018 թվականի մարտի 9-ից մարտի 11-ը։

Եռօրյա վերապատրաստման ընթացքում ուսուցիչները կուսումնասիրեն ֆինանսական բաղադրիչի բովանդակությունը, միաժամանակ հնարավորություն կունենան նորարարական մեթոդներով զարգացնելու դասերը և նախագծային ուսուցման աշխատանքներին ուղղված իրենց կարողությունները։

Եռօրյա վերապատրաստման ծրագրից հետո, ուսուցիչները կաշխատեն իրենց դպրոցների աշակերտների հետ։ Ծրագրի մասնակից աշակերտներն իրենց ուսուցիչների օգնությամբ ներկայացնելու են իրենց համայնքներում առկա ֆինանսատնտեսական խնդիրները։ «Ժողովրդավարական կրթության հայկական կենտրոն-ՍԻՎԻՏԱՍ» հասարակական կազմակերպության մասնագետների օգնությամբ բոլոր վեր հանված խնդիրների համադրմամբ կազմվելու է քաղաքականության առաջարկների փաթեթ: Այս փաթեթը ներկայացվելու է ծրագրի ավարտին կազմակերպվող փակման արարողությունում, որից հետո այն ուղարկվելու է խորհրդարանական խմբակցություններին և կառավարության համապատասխան մարմիններին՝ ի գիտություն։

«Քաղաքացի նախագիծ» ֆինանսատնտեսական հիմնախնդիրների ուսուցման ծրագրի նպատակն է նպաստել Երևան քաղաքի հանրակրթական դպրոցի «Հասարակագիտություն» առարկայի ուսուցիչների, ինչպես նաև ավագ և միջին դպրոցի աշակերտների ֆինանսական գրագիտությանը, նախագծային աշխատանքների կարողությանը և «Հասարակագիտություն» առարկայի «Տնտեսագիտություն» բաղադրիչի ավելի բովանդակալից դասավանդմանը:
Ծրագրին մասնակցությունը մրցակցային է։

Ծրագրին մասնակցելու համար կընտրվեն Երևան քաղաքի 30 դպրոցների թվով 30 հասարակագիտության ուսուցիչներ։
Ծրագրին մասնակցելու համար կարող եք դիմել մինչև սթփետրվարի 15-ը լրացնելով  հարցաթերիկը։

 

Նյութի աղբյուրը. Հայկական-ՍԻՎԻՏԱՍ

  • Ուսուցման արդի մեթոդները 2

    Թեմայի հեղինակ՝ manush

    Հեղինակ՝ Ani Hovhannisyan (https://forum.armedu.am/member/9839-ani-hovhannisyan) Այս թեման Անի Հովհաննիսյանի «Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա (https://forum.armedu.am/forum/%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%BF/%D5%B4%D5%A1%D5%BD%D5%B6%D5%A1%D5%A3%D5%A5%D5%BF

  • Ուսուցման արդի մեթոդները

    Թեմայի հեղինակ՝ Ani Hovhannisyan

    Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա Ինչպես ասել է ամերիկացի հոգեբան Ֆրեդերիկ Սքիները «Աշխարհը բարելավելու համար հարկավոր է շրջվել դեպի դրական կրթական մեթոդներ: Այն պահից, եր բացահայտվեն առավել արդյունավետ…

  • Նախագծային ուսուցում

    Թեմայի հեղինակ՝ Մարիետա

    Նախագծային ուսուցումը դասավանդման մեթոդ է, որի միջոցով սովորողները ձեռք են բերում գիտելիքներ և հմտություններ՝ որոշակի ժամանակ հետազոտելով գործնական, համալիր և հրատապ բնույթի հարցեր, խնդիրներ և մարտահրավերներ: Նախագիծը առանձին սովորողների կամ…

  • Դասերի առցանց պլանավորում - Planboard

    Թեմայի հեղինակ՝ Մարի Գասպարյան

    Կրթական ֆորումի հարգելի մասնակիցներ Այս թեմայի շրջանակներում կազմակերպվում է քննարկում դասերի պլանավորման առցանց գործիքների վերաբերյալ․․․

  • Տարբեր երկրների կրթական համակարգերը

    Թեմայի հեղինակ՝ Մարիետա

    Ճապոնիայի դպրոցական կրթությունը Կրթության ոլորտում Ճապոնիայի կատարած ծախսերի տեսակարար կշիռը պետական բյուջեի ընդհանուր ծախսերում զգալիորեն զիջում է արևելյան որոշ երկրների նույն ցուցանիշին: Եթե Չինաստանում այն 16.7% է, իսկ Կորեայում՝ 18.2%,…